在石墨、干冰、硝酸鉀三種物質(zhì)中，生活中可用作化肥的是________；可用于滅火的是________；能用作高溫電極的是________．（用化學(xué)式填空）

軍軍同學(xué)家里有一塊銅片，表面附有部分銅綠．
（一）銅綠是銅與空氣中的氧氣、水和______共同作用的結(jié)果．
（二）為探究鋁、鐵、銅的活動性順序，某同學(xué)設(shè)計了一組實驗：①鋁片浸入稀硫酸中；
②銅片浸入稀硫酸中；③鋁片浸入硫酸亞鐵溶液中． 這組實驗還不能完全證明三種金屬的活動性順序，請補(bǔ)充一個實驗來達(dá)到目的（寫出實驗步驟、現(xiàn)象）．
步驟及現(xiàn)象______．
（三）他想用加熱的方法除去銅綠，加熱時卻發(fā)現(xiàn)銅片表面全部變黑．他與亮亮同學(xué)一起進(jìn)行以下探究．
I　探究黑色物質(zhì)的成分：
【查閱資料】①銅綠受熱分解會生成黑色的氧化銅�、诰凭�在不完全燃燒時會生成炭黑　　 ③炭黑與稀硫酸不反應(yīng)
【猜想】該黑色物質(zhì)可能是CuO，也可能是CuO和______的混合物．
【設(shè)計與實驗】

實驗步驟	實驗現(xiàn)象	結(jié)論和化學(xué)方程式
軍軍剪下一片變黑的銅片，放入盛有足量稀硫酸的試管中，微熱	銅片表面黑色固體消失，露出紅色的銅，溶液變______色．	此黑色固體是CuO 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ______

Ⅱ．設(shè)計實驗除去氧化銅
（1）軍軍說，我設(shè)計的上述實驗方案，也可用于除去CuO．
（2）亮亮說，我用如圖裝置進(jìn)行實驗除去CuO，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．
（3）你認(rèn)為______（填“軍軍”或“亮亮”）方案更好，理由是（寫兩點(diǎn)）______、______．

學(xué)�；瘜W(xué)實驗室買來了幾包純堿供大家做試驗用，大鵬仔細(xì)看了包裝說明（如圖），并產(chǎn)生“說明是否真實”的疑問？他取一小包純堿樣品進(jìn)行實驗：準(zhǔn)確稱取11g樣品放入燒杯中，在滴加鹽酸至剛好完全反應(yīng)（忽略CO₂溶于水），共用去稀鹽酸50g．得固液混合物質(zhì)量為57g（雜質(zhì)不溶于水且與鹽酸不反應(yīng)）．
請回答下列問題：
（1）寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式______；
（2）列出求解該樣品中參加反應(yīng)的碳酸鈉質(zhì)量（x）的比例式______；
（3）該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______；
（4）向反應(yīng)后的固液混合物中加入143.4g水，充分?jǐn)嚢韬筮^濾，得到只含一種溶質(zhì)的不飽和溶液，則所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______；
（5）欲配制150g上述實驗所用的稀鹽酸，需要36.5%的濃鹽酸質(zhì)量為______．

某化工廠為測定氯化鈉樣品的純度，取30g氯化鈉樣品（雜質(zhì)為氯化鈣）溶于水制成252g溶液，再加入53g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的碳酸鈉溶液，恰好完全反應(yīng)．
求：
（1）樣品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（2）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

某化學(xué)小組在實驗室里發(fā)現(xiàn)一小袋包裝破損的氫氧化鈉固體，想通過實驗和計算確定樣品中Na₂CO₃的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．經(jīng)稱量，發(fā)現(xiàn)這包變質(zhì)的氫氧化鈉樣品質(zhì)量為18.6g，將它溶于水，加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸直至過量．測出加入稀鹽酸的質(zhì)量與產(chǎn)生氣體的質(zhì)量如圖（假設(shè)產(chǎn)生的氣體全部逸出）．試計算：
（1）樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（結(jié)果精確至0.1%）．
（2）加入的稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（3）B點(diǎn)時，燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是______（寫出化學(xué)式）．

化學(xué)與人類的生活密切相關(guān)．
（1）現(xiàn)有四種物質(zhì)：A．合成橡膠；B．小蘇打；C．酒精；D．氮?dú)猓�請選擇相應(yīng)物質(zhì)的編號填空：
①空氣中含量最多的氣體是______　
②實驗室中常用的燃料是______
③可做汽車輪胎的材料是______　
④發(fā)酵粉的主要成分之一是______
（2）科學(xué)的飲食可以保證每一個人的健康．
①某校食堂準(zhǔn)備包白菜餃子，制作主料有：白菜、豬肉、面粉等，其中提供能量的營養(yǎng)素有蛋白質(zhì)、______和______．
②我們青少年需要多食用蔬菜、水果，補(bǔ)充各種維生素．缺乏維生素C會引起的疾病是（填序號）______．
A．壞血病　　　 B．齲齒　　　　 C．夜盲癥　　　　D．貧血．

A、B、C、D四種物質(zhì)，其中 A 為氧化物，B、C、D為單質(zhì)，A 為煤氣中的主要成分，D 可供人呼吸，B 為紅色金屬，C 為黑色粉末．現(xiàn)在進(jìn)行下列實驗：①在 D 中加熱B，生成一種黑色固體；②C 與 ①中的生成物混合高溫下得到 B和一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體；③向 ①的生成物中通入 A 并加熱，得到產(chǎn)物與 ②相同，試回答下列問題：
（1）依據(jù)以上實驗，寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：
A______　 C______　 D______；
（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式 ②______　 ③______．

下圖裝置可以探究二氧化碳的制取和性質(zhì)．關(guān)于該實驗的敘述正確的是

1. A.
   浸有紫色石蕊試液的棉花會變藍(lán)
2. B.
   粗銅絲能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止
3. C.
   產(chǎn)生的二氧化碳可用生石灰干燥
4. D.
   能驗證二氧化碳的密度比空氣大

24g不純的鎂與足量的稀硫酸反應(yīng)后放出氫氣2.15g，已知不純的鎂中只混有一種其他金屬，則混有的金屬可能是下列金屬中的

1. A.
   鋅
2. B.
   鋁
3. C.
   鐵
4. D.
   鈉

化學(xué)是一門在分子、原子層次上研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律的科學(xué)，下列說法正確的是

1. A.
   保持過氧化氫的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是氫原子和氧原子
2. B.
   氧氣可以支持燃燒，可用作燃料
3. C.
   混合物一定由多種純凈物組成
4. D.
   激烈運(yùn)動后，急促的呼吸屬于劇烈氧化