凈化水的方法有多種：

(1)加入活性炭是起_______作用 ；在鄉(xiāng)村沒有活性炭，常加入______來凈水

(2)天然水中含有許多雜質，實驗室常用      方法除去水中不溶性雜質，需要用到的玻璃儀器有漏斗、燒杯和           ，其作用是             

(3)某同學發(fā)現(xiàn)自己過濾后水依然渾濁，請幫他找出一種可能的原因:

(4)常用的沉淀、吸附、過濾、蒸餾等凈水操作中降低水的硬度的是__________。

(5)下圖是制取蒸餾水的裝置，水中加碎瓷片的目的是             ，指出圖中冷凝水的進水口          （填A或B）

下列粒子①質子 ②原子 ③中子 ④電子 ⑤分子 ⑥原子核

用序號填空。

帶正電的是                ，帶負電的是                  ，

不顯電性的是                     。

右圖是電解水的示意圖。

（1）寫出試管A、B內收集到的氣體名稱：

A內氣體是          ，B內氣體是          。

（2）該反應能得出的結論是

該反應的表達式為

（3）水中常常加入氫氧化鈉或硫酸等物質

其目的是                                                         

（4）電源正極上產生的氣體常常低于理論值，找出一點可能的原因：

化學實驗操作的“先”與“后”，對化學實驗結果、師生安全等具

有十分重要的意義。我們在進行化學實驗時，若遇到下列情況，應如何操作：

（1）給試管中的藥品加熱，必須先              ，后集中加熱。

（2）點燃可燃性氣體（如H₂）時，都要先            ，后點燃。

小李將一勺蔗糖放在水里，過一會兒他發(fā)現(xiàn)蔗糖不見了，他喝一口水發(fā)現(xiàn)水變甜了。以上現(xiàn)象表明分子具有哪些性質

（1）                                                        

（2）                                                        

（3）                                                        

（4）                                                        

右圖所示裝置可收集氣體，若收集O₂由           口進入；收集H₂由           口進入；若將集氣瓶中充滿水，則氣體由              口進入。

小湯拿出一瓶他買的礦泉水又引來激烈的討論，有的說它是軟水，有的說它是硬水。請你驗證它是軟水還是硬水：

下圖是某學生在實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖：

⑴寫出標號儀器的名稱：

a　　　         　 　b　　　         　　c                   

d                     e　　         　　　f                  

⑵指出圖中的4處主要錯誤

①      

②

③

④

⑶實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的文字（或化學符號）表達式：

⑷裝滿氧氣的集氣瓶應         （填正或倒）放在桌面上�！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　�

(5)如果用排水法集氣時，當觀察氣泡         放出時就可以收集。當停止反應時，如果先熄滅酒精燈，再把導管從水槽里撤出，造成的后果是                          。

⑹做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，細鐵絲前端系一根火柴的作用是　　　　　；集氣瓶里預先要裝　　　　　，其作用是　　　　　　　　　　　　　。

⑺在用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣的反應中，二氧化錳是　　　　　，它的作用是　　　　　。

分散在水中，能形成乳濁液的物質是

A．粉筆灰           B．植物油           C．食鹽             D．蔗糖

生活中許多現(xiàn)象都包含了不同的變化，下列生活現(xiàn)象中包含化學變化的是

A．樟腦丸在衣柜中變小至消失

B．在晾干的咸菜表面出現(xiàn)食鹽晶體

C．鐵制的門窗天長日久生銹

D．寒冷的冬天里滴水成冰