常見的食品脫氧劑其主要成分為鐵粉、活性炭和食鹽．脫氧的原理比較復(fù)雜，其中的有一步主要反應(yīng)為：4Fe（OH）₂+O₂+2H₂O=4Fe（OH）₃．  某同學(xué)取一包脫氧劑進行如下實驗：

請回答：
（1）Fe（OH）₂讀作______；操作Ⅰ的名稱是______．
（2）固體乙在凈水中用作______．
（3）溶液丙中主要含有______（寫化學(xué)式）．
（4）寫出生成氣體甲的化學(xué)方程式：______．

亞硝酸鈉是一種食品添加劑，按照《食品添加劑使用衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定，食品中允許添加限量為70mg/Kg，不可超量、超范圍使用．亞硝酸鈉（NaNO₂）中N元素的化合價為

1. A.
   +2
2. B.
   +3
3. C.
   +4
4. D.
   +5

采集奧林匹克圣火的唯一方式是利用凹面鏡集中陽光來引燃火種．
陽光為火種的燃燒提供了________．火炬燃燒時，________能轉(zhuǎn)化為熱能和光能．北京奧運火炬所用燃料丙烷（C₃H₈）屬于________（選填“有機物”或“無機物”）．

下列實驗基本操作中，正確的是

1. A.
   
   聞氣體氣味
2. B.
   
   加熱液體
3. C.
   
   過濾
4. D.
   
   加鋅粒

如圖是某學(xué)生2005年10月9日購買的口香糖標(biāo)簽，請根據(jù)這些信息，回答下列問題：

（1）這種口香糖是否存在問題？說明理由？______．
（2）食品中加入抗氧化劑，其目的是______．
（3）該口香糖配料中屬于營養(yǎng)素的是（至少答兩種）______．
（4）口香糖可保護牙齒，活動面部肌肉，但也會造成環(huán)境問題，吃完后剩余膠基的正確處理方法是______．

四位同學(xué)正在討論某一化學(xué)方程式表示的意義，他們所描述的化學(xué)方程式是
甲：反應(yīng)在點燃條件下進行　　　 乙：各物質(zhì)的分子個數(shù)比為2：1：2
丙：是化合反應(yīng)　　　　　　　　 �。焊魑镔|(zhì)的質(zhì)量比1：8：9．

1. A.
   S+O₂　 SO₂
2. B.
   2C+O₂2CO₂
3. C.
   2H₂+O₂2H₂O
4. D.
   3Fe+2O₂Fe₃O₄

下列反應(yīng)都可以制取氫氣，寫出化學(xué)方程式：
（1）水分解 ______；
（2）鋅和稀硫酸反應(yīng) ______；
（3）鈉和水在常溫下劇烈反應(yīng)制取氫氣，同時生成氫氧化鈉 ______．

（1）、碳酸氫銨的化學(xué)式 ______，它是由 ______元素組成的．它是一種 ______．
（2）、在古代，一些文明古國的化學(xué)工藝已經(jīng)有相當(dāng)?shù)某删停�例如，我國�?______、______的冶煉和應(yīng)用、______、______都是舉世聞名的．

某同學(xué)將15.0g碳酸鈣粉末置于250mL、87.0g的燒杯中，向其中加入105.4g某濃度的稀鹽酸，充分反應(yīng)后，稱得燒杯及其剩余物的總質(zhì)量為203.0g．則：
（1）反應(yīng)生成的二氧化碳的質(zhì)量為______g；
（2）燒杯內(nèi)各物質(zhì)的名稱分別為______；
（3）列式計算所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

下圖表示兩種物質(zhì)間反應(yīng)的微觀過程．

（1）該圖示表示的化學(xué)反應(yīng)是______（寫化學(xué)方程式）．
（2）從該圖示中你還可以獲得的信息是______（寫出一條即可）．