（5分）日常生活與化學(xué)有著密切的聯(lián)系。

（1）用化學(xué)式填寫：食鹽、熟石灰、干冰、生石灰四種物質(zhì)，可改良酸性土壤的是            ，可用作調(diào)味品的是             。

（2）某品牌奶粉包裝袋上標(biāo)出的配料如右圖所示：

該產(chǎn)品配料中能提供能量的是                 ， 人體缺鐵會(huì)引起貧血，該奶粉中

              物質(zhì)可以補(bǔ)充鐵元素。

（3）旅游時(shí)若不小心被蚊蟲叮咬（蚊蟲能分泌出蟻酸），下列物質(zhì)可用于涂抹以減輕疼痛的是               。

A．食醋(pH＜7)        B．食鹽水 (pH=7)

C．肥皂水(pH＞7)      D．燒堿溶液(pH＞7)

（6分）空氣、水、燃料是人類賴以生存的自然資源。

（1）人類時(shí)刻都離不開空氣，是因?yàn)榭諝庵械难鯕饽?u>   　　                  ，

空氣屬于              （填物質(zhì)類別）。

（2）為了保護(hù)環(huán)境，用煤作燃料的煤爐要適當(dāng)增加進(jìn)風(fēng)口，將煤粉吹起使之劇烈燃燒，請(qǐng)解釋這種做法有利于節(jié)能的原因是                       ，若要達(dá)到低碳減排的目的，下列措施可行的是                   。

A、改變?nèi)剂辖Y(jié)構(gòu)            B、開發(fā)新能源

C、減少化石燃料使用        D、將排出的二氧化碳?jí)嚎s液化埋入深海中

（3）自來水消毒過程中常會(huì)發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀過程可用下圖表示：

圖乙所示反應(yīng)的基本類型為                 ；

寫出圖甲所示反應(yīng)的化學(xué)方程式       　　                           。

（6分）右圖是常見固體物質(zhì)的溶解度曲線，根據(jù)圖示回答：

（1）曲線上M點(diǎn)表示                      ，t₃℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序?yàn)?u>         。

（2）t₁℃時(shí)，將10g A物質(zhì)放入100g水中，充分溶解后所得的溶液是            （填“飽和”或“不飽和”）溶液。欲使t₂℃時(shí)C物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采取的方法�?/p>

                 （任填一種方法）。

（3）現(xiàn)有30℃的不飽和KNO₃溶液，與該溶液有關(guān)的量有：

①水的質(zhì)量    ②溶液中KNO₃的質(zhì)量    ③KNO₃的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

④30℃時(shí)KNO₃的溶解度    ⑤溶液的質(zhì)量

Ⅰ．在該不飽和溶液中加硝酸鉀至飽和，不變的量有             (填序號(hào)，下同)。

Ⅱ．將該不飽和溶液恒溫蒸發(fā)至飽和，不變的量有              。

（7分）) 金屬材料在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用。

（1）下列應(yīng)用中使用金屬材料的有           （填字母）。

（2） 化學(xué)小組為了驗(yàn)證鐵、銅、鎂、汞的金屬活動(dòng)性順序，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：

根據(jù)實(shí)驗(yàn)①判斷出鎂的金屬活動(dòng)性比鐵強(qiáng)，依據(jù)的現(xiàn)象是                       ；

根據(jù)實(shí)驗(yàn)②的現(xiàn)象得出的結(jié)論是                                         。

（3）化學(xué)小組收集到洗照片用過的硝酸銀廢液，利用廢鐵、廢鋅回收金屬銀。他們將金屬混合物加入到硝酸銀廢液中，充分反應(yīng)后過濾，得到固體和淺綠色溶液（忽略其他雜質(zhì)），為了探究濾液中溶質(zhì)的可能組成，他們做出以下猜想：

①溶質(zhì)為硝酸鋅              ②溶質(zhì)為硝酸亞鐵和硝酸銀

③溶質(zhì)為硝酸鋅、硝酸亞鐵    ④溶質(zhì)為硝酸鋅、硝酸亞鐵、硝酸銀

上述猜想中正確的是                    。

（4）小組同學(xué)繼續(xù)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證所得銀粉固體中是否含有鐵粉：

甲同學(xué)用簡(jiǎn)單的物理方法證明了固體中含有鐵粉。他的方法是                       ，

乙同學(xué)設(shè)計(jì)了如下測(cè)定固體中含銀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)步驟：

A．取兩藥匙樣品，加入過量稀硫酸；

B．待充分反應(yīng)后，取出不溶物；

C．不溶物經(jīng)洗滌、干燥后稱量，記錄其質(zhì)量。

請(qǐng)回答：①步驟B中判斷已充分反應(yīng)的依據(jù)是                                   ，

②乙同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案能否達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，�?qǐng)說明理由                 。

（6分）A、B、C、D為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們之間存在一定的關(guān)系，請(qǐng)根據(jù)下列敘述回答問題。

（1）若A為紅色固體，C為難溶于水的白色固體，且D能轉(zhuǎn)化為B，則A與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為                              ，A→B的方程式為                                        。

（2）若A 為難溶于水的白色固體，且D能轉(zhuǎn)化為B ，C與D反應(yīng)有氣體產(chǎn)生，則C的化學(xué)式為             ，D→B反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                 。

（3）若A在空氣中易形成致密的氧化膜，且A能轉(zhuǎn)化為C，B與D可相互反應(yīng)，所有的反應(yīng)均為置換反應(yīng)，則B的化學(xué)式為       ，C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為              。

（5分）請(qǐng)根據(jù)有關(guān)實(shí)驗(yàn)基本操作，回答下列問題：

（1）下列各項(xiàng)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的操作中，正確的是                 （填序號(hào)）。

①給固體物質(zhì)加熱時(shí)試管口應(yīng)略向下傾斜

②被加熱的玻璃容器外壁如有水，加熱前應(yīng)擦干

③熄滅酒精燈只能用燈帽蓋滅，不能用嘴吹滅

④實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣并用排水法收集完畢后，先熄滅酒精燈，再將導(dǎo)管移出水面

（2）下列是小明同學(xué)完成“二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿”實(shí)驗(yàn)時(shí)的主要步驟，請(qǐng)用字母表示出正確的實(shí)驗(yàn)順序                     ，其中操作有誤的是            （填字母）。

A．加入藥品    B．收集氣體   C．檢查裝置氣密性    D．驗(yàn)滿     E．清洗儀器

（3）從以下儀器中，選擇過濾操作需要用到的儀器（填序號(hào)）                  ，若要從食鹽水中提取食鹽，除下列儀器外，還需要的儀器是　          　。

（7分）某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)敞口放置的固體燒堿的變質(zhì)程度開展了探究。

寫出燒堿發(fā)生變質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________________。

為確定固體混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，他們?cè)O(shè)計(jì)了如下幾種不同的實(shí)驗(yàn)方案：

[方案一] 氣體分析法。

（1）若用圖甲中的收集裝置，則所測(cè)CO₂氣體的體積________(填“偏大”、“偏小”、“不變”)，理由是                    ，你的改進(jìn)措施是                                 。

（2）若用乙裝置測(cè)定CO₂的質(zhì)量（堿石灰是CaO和NaOH的混合物）。該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的缺陷是                                                （答一點(diǎn)即可）。

[方案二]沉淀分析法。

資料：部分堿和鹽的溶解性表（20℃）

發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是                          ，溶液M中的溶質(zhì)是            。

（6分）化學(xué)實(shí)驗(yàn)室有ABCDEF六瓶無色透明溶液，它們分別是碳酸鈉、氫氧化鈉、氫氧化鈣、氯化鈉、酚酞、鹽酸中的一種。為了區(qū)別它們，化學(xué)小組同學(xué)分別進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)步驟略去）：

A           B          C          D          E           F

Ⅰ．將B分別滴入ACDEF中，A有氣泡產(chǎn)生，E顯紅色，C產(chǎn)生白色沉淀，其余均無明顯現(xiàn)象。

Ⅱ．將E分別滴入ABCDF中， BCD均顯紅色，

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，完成下列填空：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式或名稱：

B             ，D              ，E              ， F             。

（2）寫出A與 C反應(yīng)的化學(xué)方程式                                       ，

（3）當(dāng)E滴入B中顯紅色后，再將A逐滴滴入混合液中，充分反應(yīng)后的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是

                                          。

（4）假設(shè)所取六種無色溶液相互反應(yīng)后的所得溶液的pH＜7，則溶液中的溶質(zhì)可能是

                                           。

（3分）宇宙飛船內(nèi)，宇航員所呼出的氣體要通過盛有氫氧化鋰的過濾網(wǎng)，以除去所含的二氧化碳，發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng)：2LiOH+CO₂=Li₂CO₃+H₂O。若過濾網(wǎng)內(nèi)含有氫氧化鋰24 g，最多可吸收多少克二氧化碳？

（3分）某化工廠用氨堿法生產(chǎn)的純堿產(chǎn)品中含有少量氯化鈉雜質(zhì)，其產(chǎn)品包裝袋上注明：碳酸鈉≥96%。為測(cè)定該產(chǎn)品中含碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：取12g純堿樣品放入燒杯中，稱得燒杯及純堿樣品的總質(zhì)量為158g，再把100g稀鹽酸平均分成四份，依次加入到樣品中，每次均充分反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：

請(qǐng)計(jì)算：（要求計(jì)算過程）

（1）第一次加入稀鹽酸充分反應(yīng)后，生成二氧化碳的質(zhì)量。

（2）該產(chǎn)品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否合格？