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科目: 來源:2012年滬科版初中化學九年級8.3蛋白質(zhì)和維生素練習卷(解析版) 題型:填空題

蛋白質(zhì)的性質(zhì)實驗:(以雞蛋白實驗)

(1)在少量雞蛋白溶液中加足量純凈水,振蕩,觀察到                  現(xiàn)象;

(2)在雞蛋白中加硫酸鈉溶液,觀察到                   現(xiàn)象;

(3)在雞蛋白中加乙酸鉛溶液,觀察到                    現(xiàn)象;

(4)在雞蛋白中加濃硝酸,微熱,觀察到                    現(xiàn)象;

(5)給雞蛋白溶液加熱,可看到                 現(xiàn)象。

 

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科目: 來源:2012年滬科版初中化學九年級8.3蛋白質(zhì)和維生素練習卷(解析版) 題型:填空題

在日常生活中,區(qū)分羊毛線和棉紗線可采用的方法是                      

                                 。

 

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科目: 來源:2012年滬科版初中化學九年級8.3蛋白質(zhì)和維生素練習卷(解析版) 題型:簡答題

怎么樣防止黃豆、玉米受到黃曲霉素的污染?

 

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科目: 來源:2012年滬科版初中化學九年級8.3蛋白質(zhì)和維生素練習卷(解析版) 題型:簡答題

家庭中碗筷,毛巾等常用的消毒方法是什么?說明其中的道理。

 

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科目: 來源:2012年滬科版初中化學九年級9.1化學與能源練習卷(解析版) 題型:選擇題

綠色能源是理想的能源,不會造成環(huán)境污染,下列不屬于綠色能源的是  (    )

A、風能          B、太陽能       C、煤           D、氫能源

 

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科目: 來源:2012年滬科版初中化學九年級9.1化學與能源練習卷(解析版) 題型:選擇題

2001年是不平凡的一年,中國正式加入WTO,并贏得了2008年第29屆奧運會的舉辦權。為向世界展現(xiàn)一個新形象,某學校提出下列環(huán)保建議:①開發(fā)新能源,減少礦物燃料的燃燒;②開發(fā)生產(chǎn)無汞電池;③提倡使用一次性發(fā)泡塑料餐具和塑料袋;④提倡使用手帕,減少餐巾紙的使用;⑤分類回收垃圾。其中你認為可以采納的是(   )

A、①③⑤    B、①②③⑤    C、①②④⑤    D、①②③④⑤

 

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科目: 來源:2012年滬科版初中化學九年級9.1化學與能源練習卷(解析版) 題型:選擇題

一種新型綠色電池--燃料電池,是把H2、CO、CH4等燃料和空氣不斷輸入直接氧化,使化學能轉化為電能,被稱為21世紀的“綠色”發(fā)電站。這三種氣體可以作為燃料的主要原因是(  。

A、都是無毒、無害的氣體。    B、都可燃燒并放出大量的熱。

C、燃燒產(chǎn)物均為二氧化碳和水。  D、均在自然界中大量存在。

 

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科目: 來源:2012年滬科版初中化學九年級9.1化學與能源練習卷(解析版) 題型:選擇題

我們的世界是生機盎然、欣欣向榮的。如果失去了能源(energy resources),世界將一片漆黑,萬物將走向死亡。所以一方面要節(jié)約現(xiàn)有的能源,另一方面還要研究和開發(fā)新的能源,下列是中國節(jié)能標志的是(   )

        

 A               B                  C                 D

 

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科目: 來源:2012年滬科版初中化學九年級9.1化學與能源練習卷(解析版) 題型:選擇題

煤和石油在地球上的蘊藏量是有限的,因此人類必須(   )

A、用電解水的方法制得氫氣作能源  B、大量砍伐樹木作燃料

C、用高粱、玉米釀制酒精作燃料   D、開發(fā)太陽能、核能、風能、生物質(zhì)能等

 

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科目: 來源:2012年滬科版初中化學九年級9.1化學與能源練習卷(解析版) 題型:選擇題

關于用水制二級能源氫氣,以下研究方向不正確的是(      )

A、構成水的氫和氧都是可燃燒的物質(zhì),因此可研究在水不分解的情況下,使氫成為二級能源.

B、設法將太陽能聚焦,產(chǎn)生高溫,使水分解產(chǎn)生氫氣.

C、尋找高效催化劑,使水分解產(chǎn)生氫氣,同時釋放能量.

D、尋找特殊化學物質(zhì),用于開發(fā)廉價能源,以分解水制取氫氣

 

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同步練習冊答案