（4分）“生活中處處有化學(xué)”。請你用所學(xué)知識結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)回答下列問題：

 （1）化石燃料主要包括煤、石油和天然氣，它們都是                能源（填“不可再生”或“可再生”）。充分燃燒1kg不同化石燃料所產(chǎn)生CO₂和 SO₂氣體的質(zhì)量如下圖1所示，則         燃燒最易導(dǎo)致酸雨，           燃燒對環(huán)境影響最小。

 （2）走進(jìn)干洗店作社會調(diào)查時，你會了解到有些干洗店用裝有活性炭的新款干洗機(jī)（下圖2）代替舊款干洗機(jī)，可將有毒物質(zhì)降至原來的1/30。這是利用了活性炭的          性。

(8分）下圖是自然界碳、氧循環(huán)簡圖

（1）圖中③是自然界中消耗二氧化碳的主要途徑，其名稱為        。

（2）按序號和要求的反應(yīng)類型完成下列化學(xué)方程式

反應(yīng)①：化學(xué)方程式為　　     　　　，屬于分解反應(yīng)；

反應(yīng)②：化學(xué)方程式為　　　     　　，屬于化合反應(yīng)；

反應(yīng)④：化學(xué)方程式為　　　     　　，非基本反應(yīng)類型。

（4分）如圖所示，擠壓膠頭滴管中的液體，使之與瓶中固體接觸，可使小氣球鼓起來。請寫出符合下列要求的化學(xué)方程式：

(1)分解反應(yīng)                                         ；

(2)化合反應(yīng)                                         。

（8分）對如圖所示的蜂窩煤燃燒進(jìn)行如下的探討，請你參與其中。

（1）煤燃燒完后煤灰質(zhì)量比煤的質(zhì)量小。原因是                    。

（2）在煤爐上方放一壺水不能防止CO中毒。理由是              。

（3）煤燃燒正旺時將爐門關(guān)上，煤的上方火焰呈藍(lán)色。這是由于此時O₂不足且產(chǎn)生的CO在燃燒，寫出CO燃燒的化學(xué)方程式                         。

（4）將煤做成蜂窩狀就更易燃燒。請解釋：                                。

（6分）若A、B、C、D之間的關(guān)系如圖所示。（圖中“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件均已略去）A~D均含一種相同元素，且A、B、D均為氧化物，C是空氣中的主要成分之一。則

（1）C的化學(xué)式           。

（2）實(shí)驗(yàn)室中制取物質(zhì)D的反應(yīng)方程式：                   。

（3）實(shí)現(xiàn)D轉(zhuǎn)化A為的反應(yīng)化學(xué)方程式是                                      。

（9分）下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。

 (1)儀器①的名稱是         。

(2)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為                            ；發(fā)生裝置中試管口的棉花沒有發(fā)生燃燒，其主要原因是                      。用D裝置收集滿氧氣后，將導(dǎo)管從瓶口處移開，接著將集氣瓶移放在桌上的操作為                             。

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生裝置是         (填裝置字母)；選擇的理由是                 。檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是                        。

(8分) 某化學(xué)小組用一定量的AgNO₃和Cu(NO₃)₂混合溶液進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn)，并對溶液A和固體B的成分進(jìn)行了分析和研究。

【提出問題】溶液A中的溶質(zhì)可能有哪些？

【做出猜想】①只有Zn(NO₃)₂            ②Zn(NO₃)₂、AgNO₃  

③Zn(NO₃)₂、Cu(NO₃)₂    ④Zn(NO₃)₂、Cu(NO₃)₂、AgNO₃

【交流討論】不合理的猜想是　　（填標(biāo)號），其理由是　                          

　                               。

【實(shí)驗(yàn)探究】若猜想①成立，通過以下實(shí)驗(yàn)可確定固體B的成分，請將下表填寫完整．

（8分）某化學(xué)小組圍繞燃燒與滅火的主題開展了相關(guān)活動。請你參與完成： 

【知識回憶】可燃物燃燒的必備條件是             ；

【交流討論】（1）改進(jìn)后的裝置（如圖二）與圖一相比，其優(yōu)點(diǎn)是            。欲使圖二中的紅磷著火，可將試管從水中取出并           后才能對試管加熱；

（2）將裝有某氣體的大試管口朝下垂直插入水中，使試管罩住白磷（如圖三所示），結(jié)果觀察到了“水火相容”的奇觀，則大試管所裝氣體可能是           ；

【趣味實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們找來了兩個相同的紙杯：向其中一個紙杯中加入少量水，然后分別將兩個紙杯放在酒精燈火焰上灼燒，很快空紙杯就著火燃燒了而裝水的紙杯則沒有被點(diǎn)著。請你分析裝水的紙杯沒有被點(diǎn)著的原因___________________。

【綜合應(yīng)用】“水火不相容”是指水能滅火，其實(shí)水有時也可以“生火”，比如鉀遇水會立刻著火，因?yàn)殁浻鏊�生成H₂和KOH，該反應(yīng)是          （填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)。

（10分）氫化鋰（LiH）為玻璃狀無色透明固體，軍事上用作氫氣發(fā)生來源。某化學(xué)興趣小組取一定質(zhì)量的氫化鋰與99.4克水反應(yīng)，產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示，請回答下列問題：

⑴氫化鋰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

LiH＋H2O=＋H2↑   。

則X的化學(xué)式為            ；

⑵.氫化鋰中Li、H元素質(zhì)量比為            ；

（3）反應(yīng)過程中生成氫氣的質(zhì)量為_______g；

（4）取用氫化鋰的質(zhì)量為多少？

在日常生活中接觸到的下列變化，屬于化學(xué)變化的是

A. 雪糕融化         B. 煤氣燃燒           C. 粉筆寫字         D. 濕衣晾干