（8分）A—H是學(xué)過的一些物質(zhì)，其中A是暗紫色固體，B是人體生命活動離不開的氣體， E是淡黃色固體， G是白色固體。它們之間有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系：

回答下列問題：

（1）寫出下列物質(zhì)的名稱：

C______________；F______________；G______________。

（2）反應(yīng)②的實驗：可以觀察到的實驗現(xiàn)象為：發(fā)出____________的火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體。

（3）寫出下列反應(yīng)的文字表達式：

  ②_________________________________；  ③__________________________________。

（4分）實驗時，我們需要熟悉一些實驗的基本操作及操作過程需要注意的事項。

請你在題后橫線上簡要說明下列操作可能造成的不良后果：

（1）向燃著的酒精燈里添加酒精：____________。

（2）取細口瓶里的藥液時，標簽向下，沒有向著手心：____________________。

（3）鐵絲在氧氣中燃燒，集氣瓶中沒有加少量的水或鋪一層細沙：____________________。

（4）氧氣收集完畢后，停止加熱，沒有從水中移出導(dǎo)管：__________________________。

（6分）用來測定空氣成分的方法很多，下圖所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測定方法。

請回答下列問題：

（1）將燃燒匙中過量的紅磷點燃后放入集氣瓶中，能觀察到的現(xiàn)象是______________反應(yīng)的文字表達式為____________________________。

（2）通過上述實驗過程得出的實驗結(jié)論為：空氣中氧氣約占總體積的_____________。

（3）根據(jù)實驗?zāi)隳艿贸龅獨獾奈锢硇再|(zhì)是_______________________________。

（4）實驗完畢，若進入集氣瓶中水的體積不到原有空氣體積的1/5，你認為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是____________________________________________（寫其中一個原因）。

（14分）某學(xué)習(xí)小組完成“實驗活動1氧氣的實驗室制取與性質(zhì)”進行了研討。請你參與完成下面的問題。

（2）若選擇裝置A用高錳酸鉀制取氧氣，則試管口要放一團_______，該反應(yīng)的文字表達式為_______________________________________；收集純度高的氧氣宜選用____（填序號，下同）。

（3）如果用雙氧水、二氧化錳制氧氣，則選用的發(fā)生裝置是____；反應(yīng)的文字表達式為________________________。

（4）用排空氣法收集氧氣，驗滿的方法是_________________________________________。

（5）F圖是某同學(xué)加熱氯酸鉀制取氧氣的裝置，指出其中的錯誤__________________；要改正錯誤需要操作的按鈕是_______（填字母）。

（6）實驗操作：用高錳酸鉀制取氧氣的操作過程可概括為：“組裝儀器→             →裝藥品和放棉花并固定試管→加熱試管→收集氣體→將導(dǎo)管從水槽中取出→停止加熱”。

（7）實驗反思：在加熱氯酸鉀制取氧氣的過程中，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氧氣的速率很慢，經(jīng)檢查不是氯酸鉀變質(zhì)，也不是裝置氣密性不好，你認為最可能的原因是                     。

（4分）某班同學(xué)想探究紅磚粉末是否也可作為過氧化氫分解的催化劑，請你一起參與他們的探究過程，并填寫下列空白：

（1）【提出問題】紅磚粉末能不能做過氧化氫分解呢？

（2）【猜想】紅磚粉末能做過氧化氫分解的催化劑

（3）【實驗驗證】

（4）【討論與反思】有同學(xué)認為：僅憑上述兩個實驗還不能證明紅磚粉末能做過氧化氫的催化劑，還需要增加一個實驗：實驗三：________________________________________。

（5）【實驗步驟】①準確稱量紅磚粉末質(zhì)量；②完成實驗二；③待反應(yīng)結(jié)束，將實驗二試管中物質(zhì)進行過濾、洗滌、干燥、稱量紅磚粉末的質(zhì)量；④對比反應(yīng)前后紅磚粉末質(zhì)量。

（6）【分析】如果紅磚粉末反應(yīng)前后質(zhì)量不變，則說明紅磚粉末可以作為過氧化氫的催化劑。但也有同學(xué)認為：要證明猜想，上述三個實驗還是不夠，還需要再補充一個實驗：你認為還需要探究：實驗三中得到的紅磚粉末能否______________________________。

下列關(guān)于原子的敘述正確的是（     ）

A．原子只能構(gòu)成分子，不能構(gòu)成物質(zhì)

B．原子中不存在帶電粒子，故原子不顯電性

C．原子是化學(xué)變化中的最小粒子

D．任何原子的原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的

固態(tài)碘、碘溶液和碘蒸汽中都存在碘的微粒，饅頭遇到固態(tài)碘、碘溶液和碘蒸氣都能變成藍色。這一實驗事實說明了(       )  

A．微粒始終在做無規(guī)則的運動           B．微粒之間存在間隙

C．微粒之間存在引力和斥力             D．微粒能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)

下列關(guān)于分子的說法中，錯誤的是（      ）

A．分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒

B．分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)

C． 液態(tài)物質(zhì)的分子肉眼看得見，氣態(tài)物質(zhì)的分子肉眼看不見

D． 冰塊、雪花和露水的分子幾乎都是水分子

下列粒子數(shù)中，能決定元素種類的是（      ）

A．質(zhì)子數(shù)     B.電子數(shù)       C.中子數(shù)         D 最外層電子數(shù)

與元素化學(xué)性質(zhì)最密切的是原子的（      ）

A．質(zhì)子數(shù)     B．中子數(shù)     C．電子層數(shù)      D．最外層電子數(shù)