5．保護分為兩種方式，在原棲息地保護稱為就地保護，遷入動物園、植物園、水族館等稱為遷地保護．

分析 生物的多樣性面臨著嚴重的威脅，為保護生物的多樣性，我們采取了不同的措施；保護生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區(qū)．

解答 解：保護生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區(qū)，建立自然保護區(qū)是指把包含保護對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進行保護和管理，又叫就地保護．
除了建立自然保護區(qū)之外，人們還把把瀕危物種遷出原地，移入動物園、水族館和瀕危動物繁育中心，進行特殊的保護和管理，又叫遷地保護．
故答案為：就地保護；遷地保護．

點評 解答此類題目的關鍵是知道保護保護生物多樣性的措施．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．俗話說“大樹底下好乘涼”“千里之堤，潰于蟻穴”．這都體現(xiàn)了（　�。�
A．生物能影響環(huán)境B．生物能適應環(huán)境
C．環(huán)境能影響生物的生存D．生物與環(huán)境可以互相影響

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．海馬頭部像馬，尾巴像猴，眼睛像變色龍，還有一條鼻子，身體像有棱有角的木雕，有鰭，用鰓呼吸，終生生活在水中，把海馬列為魚類的主要原因是（　　）
A．海馬游泳的姿態(tài)很特別，頭部向上，體稍斜直立于水中
B．海馬能適應不同的海水區(qū)域，甚至在淡水中也能存活
C．海馬是稀奇的水族箱觀賞動物
D．海馬用鰓呼吸，并且用鰭來前進、控制方向和掌握平衡

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

13．關節(jié)的外面包裹著關節(jié)囊，可以增加關節(jié)的牢固性．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

20．微生物的發(fā)現(xiàn)過程中，很多科學家作出了貢獻，其中發(fā)明顯微鏡的是列文•虎克，發(fā)現(xiàn)細菌的是列文•虎克．巴斯德通過鵝頸瓶實驗證明了細菌不是自然發(fā)生的，而是由原來已經(jīng)存在的細菌產(chǎn)生的，因此被譽為微生物之父，他還發(fā)現(xiàn)了乳酸菌、酵母菌（真菌），提出了保存酒和牛奶以及防止手術感染的消毒方法--巴氏消毒法．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．在一個由草、鹿和狼組成的相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)中，假如把狼殺絕，一段時間內(nèi)鹿群數(shù)量變化是（　�。�
A．迅速下降B．永遠上升C．先下降后上升D．先上升后下降

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．在競走運動中，出現(xiàn)奔跑的動作就視為犯規(guī)．裁判員判斷運動員競走的動作是否犯規(guī)的依據(jù)是（　�。�
A．雙腳是否交替前伸B．雙腳是否后蹬
C．雙腳是否同時離地D．行走時雙足交替前伸和后蹬

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

14．食物中要注意合理營養(yǎng)，若缺少碘就會患地方性甲狀腺腫．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．面對環(huán)境污染嚴重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴峻形勢，黨的十八大報告指出，必須樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態(tài)文明理念．請回答下列問題．
（1）生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi)，生物和環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體．一片森林、一片草原、一個湖泊等等，都可以看作一個個生態(tài)系統(tǒng)．該生態(tài)系統(tǒng)有機物含量最多的生物是水稻，它是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者．
（2）圖中共有4條食物鏈，這些食物鏈彼此交錯形成了食物網(wǎng)．如果圖中生物所在的這個生態(tài)系統(tǒng)被有害農(nóng)藥污染，那么，生物體內(nèi)含有的農(nóng)藥濃度最高的生物是貓頭鷹．
（3）在生態(tài)系統(tǒng)中，雖然各種生物的數(shù)量是在不斷變化的，但在一般情況下，各種生物的數(shù)量和所占比例是相對穩(wěn)定的，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動自我調(diào)節(jié)能力；圖中，如果大量捕捉野生青蛙和鳥類，一段時間內(nèi)，會導致蝗蟲的數(shù)量增加，使水稻減產(chǎn)．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案