14．將下列維生素與缺乏時(shí)的癥狀聯(lián)系起來(lái)：

分析 維生素既不參與構(gòu)成人體細(xì)胞，也不為人體提供能量，而且人體對(duì)它的需要量很小，但它對(duì)人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)有重要的作用；人體一旦缺乏維生素，就會(huì)影響正常的生長(zhǎng)和發(fā)育，還會(huì)引起疾�。�

解答 解：壞血病、抵抗力下降是體內(nèi)缺乏維生素C造成的，維生素D可預(yù)防佝僂病、骨質(zhì)疏松癥；維生素B可預(yù)防腳氣病，維生素A可預(yù)防夜盲癥．
故答案為：

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查維生素的缺乏癥，難度較小，注重基礎(chǔ)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，此句描寫的自然現(xiàn)象中將“落紅”化作“春泥”的是（　�。�
A．生產(chǎn)者B．消費(fèi)者C．分解者D．泥土

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．分析如面的某遺傳病圖解，回答相關(guān)問題：

（1）圖中13和8分別是男女患者，他們?nèi)粘１憩F(xiàn)出非常態(tài)的生理和行為特征，這些特征在生物學(xué)上稱為性狀；
（2）3的基因組成是Bb，2的基因組成是BB或Bb（相關(guān)基因用B、b表示）；
（3）從理論上推算7攜帶致病基因的機(jī)率是100%；
（4）我國(guó)《婚姻法》明確規(guī)定：禁止直系血親及三代以內(nèi)旁系血親之間的婚配．9和11雖然表現(xiàn)正常，但不能結(jié)婚，他兩屬于上述婚姻法禁止婚配的類型中的旁系血親；
（5）寫出6和7婚配產(chǎn)生子女11、12和13的遺傳病遺傳圖解．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列不屬于動(dòng)物行為的是（　�。�
A．蜜蜂的社會(huì)性活動(dòng)B．大雁南飛
C．家鴿心臟的跳動(dòng)D．牛吃草

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．AA級(jí)綠色食品的標(biāo)志是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．為了探究“唾液淀粉酶對(duì)淀粉的化學(xué)性消化”，劉明同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)：
①在甲、乙兩支試管中分別加入等量的淀粉糊．
②在甲試管中注入2毫升唾液并進(jìn)行充分?jǐn)嚢瑁辉谝以嚬苤凶⑷?毫升清水并充分?jǐn)嚢瑁?br />③將甲乙兩支試管放入37℃的水浴燒杯中，15分鐘后取出，分別滴加碘液，觀察現(xiàn)象并回答：
（1）劉明提出的問題是唾液淀粉酶對(duì)淀粉有消化作用嗎？
（2）他作出的假設(shè)是唾液淀粉酶對(duì)淀粉有消化作用．
（3）其中設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)變量是唾液，設(shè)計(jì)的對(duì)照組是乙試管（填甲或乙）．
（4）觀察到的現(xiàn)象是甲試管中沒有變藍(lán)，原因是：甲試管中的唾液淀粉酶將淀粉分解為麥芽糖，因此滴加碘液后不變藍(lán)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列不是豬肉絳蟲與寄生生活相適應(yīng)的特點(diǎn)是（　�。�
A．體表有角質(zhì)層B．運(yùn)動(dòng)器官退化
C．消化器官非常發(fā)達(dá)D．生殖器官非常發(fā)達(dá)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．以下是與人體生理活動(dòng)相關(guān)的一系列問題，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)作出解釋．
（1）人體內(nèi)的氣體交換包括兩個(gè)過程，分別是肺泡內(nèi)的氣體交換和組織內(nèi)的氣體交換．
（2）圖中左心室是d，主動(dòng)脈是e．
（3）靜脈中有防止血液倒流的瓣膜（靜脈瓣）；血液中運(yùn)輸氧氣的血細(xì)胞是紅細(xì)胞．
（3）請(qǐng)將圖中A、B、D三條血管與心臟上相應(yīng)的血管連接起來(lái)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列疾病，不是由病毒引起的是（　�。�
A．艾滋病B．甲型H1N1流感C．足癬D．乙型肝炎

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同步練習(xí)冊(cè)答案