19.如圖是某個白化病的家族圖譜,只有第二代4號患有白化病,其他人都是正常的,請分析回答下列問題:
(1)人類膚色正常和膚色白化在遺傳學(xué)上稱為一對相對性狀;根據(jù)遺傳規(guī)律可以判斷正常是顯性性狀.
(2)第一代的父母(1、2號)膚色正常,而第二代的4號患有白化病,說明了生物的變異現(xiàn)象.
(3)如果用B與b分別表示決定人膚色是否正常的顯性基因和隱性基因,請寫出第一代1、2號的基因組成分別是:Bb、Bb.
(4)經(jīng)基因檢測,3號表現(xiàn)正常,他與4號女性所生育的第三代7號是表現(xiàn)正常的,第三代7號的基因組成是Bb.
(5)3號體細胞內(nèi)的染色體組成為22對+XY,4號生殖細胞中染色體數(shù)目是23條.

分析 (1)同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀.如人的單眼皮和雙眼皮.
(2)生物的性狀是由一對基因控制的,當(dāng)細胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來.
(3)在一對相對性狀的遺傳過程中,子代個體出現(xiàn)了親代沒有的性狀,則新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,由一對隱性基因控制.親代個體表現(xiàn)的性狀是顯性性狀,親代的基因組成是雜合體.
(4)男女體細胞中都有23對染色體,有22對染色體的形態(tài)、大小男女的基本相同,稱為常染色體;第23對染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異,這對染色體與人的性別決定有關(guān),稱為性染色體.男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX.

解答 解:(1)“人類膚色正常和膚色白化”是同一性狀的不同表現(xiàn)形式,因此在遺傳學(xué)上稱為一對相對性狀;
  圖中第一代的父母(1、2號)膚色正常,而第二代的4號患有白化病,表明白化病是隱性性狀,正常是顯性性狀,因此根據(jù)遺傳規(guī)律可以判斷正常是顯性性狀.
(2)“第一代的父母(1、2號)膚色正常,而第二代的4號患有白化病”,體現(xiàn)了親子代之間在性狀上的差異性,因此說明了生物的變異現(xiàn)象.
(3)“如果用B與b分別表示決定人膚色是否正常的顯性基因和隱性基因”,則正常的基因組成是BB或Bb,白化病的基因組成是bb.第一代1、2號遺傳第二代白化病(bb)4號的基因一定是b,因此第一代1、2號的基因組成分別是:Bb、Bb,遺傳圖解如圖1:

(4)“經(jīng)基因檢測,3號表現(xiàn)正!,則3號的基因組成是BB;4號女性(bb)遺傳給第三代7號的基因一定是b,因此第三代7號是表現(xiàn)正常的基因組成是Bb.
(5)人體細胞中決定性別的染色體叫性染色體,人的性別遺傳過程如圖:

  從性別遺傳圖解看出,男子的染色體組成是22對+XY,因此,3號體細胞內(nèi)的染色體組成為22對+XY,4號生殖細胞中染色體數(shù)目是23條.
故答案為:(1)相對性狀;正常    
(2)變異    
(3)Bb、Bb      
(4)Bb       
(5)22對+XY;23條

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握相對性狀、變異、基因的顯性與隱性以及會借助遺傳圖解分析解答此類問題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列做法有益于健康的是( 。
A.女生在月經(jīng)期避免劇烈運動
B.為了早上多睡幾分鐘,不吃早餐就上學(xué)
C.水果皮營養(yǎng)豐富,洗凈后可以直接食用
D.每天大聲喊叫,大聲說話,以鍛煉嗓子

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.圖示人體生殖發(fā)育的部分過程示意圖,請回答
(1)女性的主要生殖器官是[1]卵巢,其生理功能是產(chǎn)生卵細胞和分泌雌性激素.
(2)形成受精卵的部位是圖中[2]輸卵管.受精卵不斷進行細胞分裂,逐漸發(fā)育成胚泡,然后緩慢地移動到[3]子宮,最終植入[5]子宮內(nèi)膜 中.
(3)胎兒發(fā)育成熟后,從[4]排出,該過程叫做分娩.
(4)小明的媽媽響應(yīng)國家的號召,采用試管嬰兒要了二胎.試管嬰兒是指用人工方法使精卵在體外結(jié)合形成受精卵,并進行早起胚胎發(fā)育,而胚胎和胎兒發(fā)育仍是在子宮中進行的.胎兒在母體內(nèi)通過胎盤和臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧,同時排出體內(nèi)產(chǎn)生的二氧化碳等廢物.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.如表是唾液淀粉酶對淀粉的消化作用的實驗記錄,根據(jù)實驗設(shè)計和現(xiàn)象回答問題
試管號碼ABCD
加入物質(zhì)漿糊、清水漿糊、唾液漿糊、唾液漿糊、唾液
溫度37℃37℃100℃0℃
時間10分鐘10分鐘10分鐘10分鐘
加入碘液后的現(xiàn)象變藍變藍
(1)若以A和B為一組實驗,則實驗?zāi)康氖翘骄客僖旱矸勖笇Φ矸鄣姆纸庾饔?br />(2)若以B和D為一組實驗,則實驗?zāi)康氖翘骄繙囟葘Φ矸鄣姆纸庾饔?br />(3)B滴管加入碘液后的現(xiàn)象是不變藍,D試管加入碘液后的現(xiàn)象是變藍.
(4)通過實驗得出的結(jié)論是:唾液中含有唾液淀粉酶,可以消化淀粉;其發(fā)揮作用所需要的條件是適宜的溫度.
(5)A和D可否構(gòu)成一組科學(xué)的探究實驗不能,原因是有兩個變量.

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14.分析資料,回答相關(guān)問題
資料一:2014年春季,手足口病卷土重來,該病是近幾年臨床上較多見的一種由腸道病毒引起的傳染病,而且易感人群不再局限為幼兒,已成年患者的不斷出現(xiàn),使得手足口病再次引發(fā)人們的關(guān)注
資料二:近年來,越來越多的人喜歡養(yǎng)狗,貓等寵物,這為狂犬病傳播帶來隱患,我市狂犬病發(fā)病率呈逐年上升趨勢,狂犬病患者一旦發(fā)病幾乎全部死亡,專家提醒,如被寵物咬傷,應(yīng)在24小時內(nèi)注射狂犬病疫苗
資料三:幾年前曾經(jīng)肆虐的甲流,因為甲流疫苗的廣泛使用而得到了有效遏制,而沒有接種過甲流疫苗的人則往往容易患病
(1)從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)來看,患手足口病的兒童屬于傳染源.學(xué)校會勸患有手足口病的兒童回家治療,這在傳染病的預(yù)防措施上屬于控制傳染源.發(fā)生該傳染病后,學(xué)校立即對所有教室、宿舍等進行消毒,這是預(yù)防傳染病流行措施中的切斷傳播途徑.
(2)從免疫的角度來看,注入人體的狂犬病疫苗屬于抗原;接種疫苗的人獲得的免疫是特異性免疫,這屬于人體免疫的第三道防線.
(3)使用抗生素治療手足口病、狂犬病或甲流效果不顯著,主要是因為引發(fā)此類傳染病的病原體是病毒.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.“蔬菜地中雜草叢生”體現(xiàn)了草和蔬菜之間的關(guān)系是( 。
A.合作B.競爭C.共生D.捕食

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.下面相關(guān)人體血液循環(huán)的敘述中正確的是(  )
A.肺循環(huán)時肺動脈中流的是靜脈血,肺靜脈中流的是動脈血
B.體循環(huán)時主動脈中流的是靜脈血,體靜脈中流的是動脈血
C.經(jīng)過肺循環(huán)后,血液由原來的動脈血變成了靜脈血
D.經(jīng)過體循環(huán)后,血液由原來的靜脈血變成了動脈血

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.平南被譽為“石硤龍眼之鄉(xiāng)”,石硤龍眼植株的構(gòu)成,由小到大的順序是( 。
A.組織、器官、細胞、植物體B.細胞、器官、組織、植物體
C.細胞、組織、器官、植物體D.細胞、組織、器官、系統(tǒng)、植物體

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列有關(guān)免疫的敘述正確是( 。
A.接種疫苗的種類和次數(shù)越多,越有利于兒童的身體健康
B.特定的抗體只能對特定的抗原起作用
C.接種的疫苗中有抗體,能消滅體內(nèi)的一切抗原
D.傳染病患者痊愈后,其體內(nèi)的抗原和抗體都消失

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