A. | 肺循環(huán)時肺動脈中流的是靜脈血,肺靜脈中流的是動脈血 | |
B. | 體循環(huán)時主動脈中流的是靜脈血,體靜脈中流的是動脈血 | |
C. | 經(jīng)過肺循環(huán)后,血液由原來的動脈血變成了靜脈血 | |
D. | 經(jīng)過體循環(huán)后,血液由原來的靜脈血變成了動脈血 |
分析 (1)體循環(huán)的路線是:左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細血管網(wǎng)→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房,血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血.
(2)肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房,血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血.
解答 解:血液循環(huán)路線如圖所示:.
對照血液循環(huán)圖可知:
A、肺循環(huán)時肺動脈中流的是靜脈血,肺靜脈中流的是動脈血,正確;
B、體循環(huán)時主動脈中流的是大拇指而不是靜脈血,體靜脈中流的是靜脈血而不是動脈血,錯誤;
C、經(jīng)過肺循環(huán)后,血液由原來的靜脈血變成了動脈血,而不是“動脈血變成了靜脈血”,錯誤;
D、經(jīng)過體循環(huán)后,血液由原來的動脈血變成了靜脈血,而不是“靜脈血變成了動脈血”,錯誤.
故選:A
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握血液循環(huán)的途徑、血液變化以及會利用血液循環(huán)模式圖來分析解答.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
植物類群 | 特征 | 實例 | |
A | 苔蘚植物 | 有類似莖葉的分化,無導(dǎo)管,有假根 | 葫蘆蘚、墻蘚 |
B | 蕨類植物 | 有根、莖、葉分化,能產(chǎn)生種子 | 腎蕨、卷柏 |
C | 裸子植物 | 種子繁殖,種子外無果皮包被 | 銀杏、核桃 |
D | 被子植物 | 種子繁殖,種子外有果皮包被 | 油菜、松樹 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 都是生來就有 | B. | 都要生活經(jīng)驗 | ||
C. | 都與遺傳物質(zhì)有關(guān) | D. | 都由環(huán)境因素決定 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
平均溫度(℃) | 甲地 | 乙地 |
白天 | 35℃ | 35℃ |
夜間 | 10℃ | 21℃ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 作息有規(guī)律,保證均衡營養(yǎng) | |
B. | 積極參加文娛活動和體育運動 | |
C. | 自行處理心理矛盾,絕不能打擾他人 | |
D. | 異性同學(xué)間相處應(yīng)有禮有節(jié),建立真誠友誼 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 、染色體、遺傳信息、基因 | B. | 、染色體、基因、遺傳基因 | ||
C. | 、細胞核、染色體、基因 | D. | 、染色體、基因、細胞核 |
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