5.如圖是鳥體內(nèi)的氣囊分布示意圖,據(jù)圖分析回答:
(1)填出圖中各部分名稱:①氣管②氣囊③肺
(2)家鴿飛行中,兩翼舉起,氣體在各標(biāo)號(hào)中通過的順序依次是①→③→②.經(jīng)過標(biāo)號(hào)③所示處進(jìn)行氣體交換.

分析 的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征是和飛行生活相適應(yīng)的,圖中①是氣管,②是氣囊,③是肺.

解答 解:(1)圖中①是氣管,②是氣囊,③是肺.
(2)家鴿的呼吸與兩翼的升降有關(guān),當(dāng)兩翼舉起時(shí),家鴿完成了吸氣,氣體的流經(jīng)途徑是1①→③→②;當(dāng)兩翼下垂時(shí),家鴿完成呼氣,氣體流經(jīng)途徑與吸氣正相反.這樣,每呼吸一次,空氣兩次經(jīng)過肺,在肺里完成兩次氣體交換,家鴿的這種呼吸方式叫雙重呼吸,大大提高了氣體交換的效率.
故答案為:(1)氣管;氣囊;肺
(2)①→③→②;③

點(diǎn)評(píng) 鳥類特殊的呼吸方式是雙重呼吸,氣囊輔助肺進(jìn)行雙重呼吸.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

8.生物學(xué)可以解決癌癥、艾滋病等的防治問題,卻無法解決資源匱乏、能源危機(jī)等社會(huì)問題×.(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.食品安全不必考慮的問題( 。
A.食品的保質(zhì)期B.是否有生產(chǎn)廠家C.是否有QS標(biāo)志D.包裝圖案要時(shí)尚

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.有甲乙丙丁四種消化液,它們都不是胰液,甲乙兩種消化液都能消化淀粉,而丙、丁兩種消化液均不能消化淀粉,但丙的消化液能使蛋白質(zhì)得到初步消化,在甲、乙兩種消化液中分別加入適量的丁后,丁可使消化液消化脂肪,而不能促進(jìn)甲消化液消化脂肪.則這四種消化液分別是( 。
A.唾液、腸液、胃液、膽汁B.唾液、胃液、腸液、膽汁
C.唾液、膽汁、腸液、胃液D.腸液、唾液、胃液、膽汁

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.根據(jù)鑒定骨的成分的實(shí)驗(yàn)回答問題.
(1)選擇適宜的答案將符號(hào)填入表內(nèi).
成分項(xiàng)目有機(jī)物無機(jī)物
鑒定方法
實(shí)驗(yàn)結(jié)果
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
A.稀酸浸泡骨            B.煅燒骨
C.柔軟、可打結(jié)          D.灰白色、質(zhì)脆、易碎
E.證明骨含有機(jī)物        F.證明骨含無機(jī)物
(2)將煅燒后的骨再放入稀鹽酸中,發(fā)生的變化是粉末溶解,有氣泡產(chǎn)生,將用稀鹽酸處理后的骨再煅燒,看到的現(xiàn)象是充分燃燒,有燒焦的羽毛味.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

10.進(jìn)入青春期后,男孩和女孩最明顯的生理特點(diǎn)是身高和體重的迅速增長(zhǎng).√(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.請(qǐng)將下列動(dòng)物所屬類群和對(duì)應(yīng)的特征用線連起來:

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

14.一種植物的生殖方式只能是一種,要么是有性生殖,要么就是無性生殖.×(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.小麗經(jīng)過檢查發(fā)現(xiàn)缺鈣,醫(yī)生給他開了鈣片,同時(shí)建議他加服( 。
A.維生素AB.維生素B1 C.維生素DD.維生素C

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案