15．小麗經(jīng)過檢查發(fā)現(xiàn)缺鈣，醫(yī)生給他開了鈣片，同時(shí)建議他加服（　�。�
A．維生素AB．維生素B1　C．維生素DD．維生素C

分析 人體對(duì)維生素的需要量很少，但作用卻很大，人體一旦缺乏維生素，就會(huì)影響正常的生長(zhǎng)和發(fā)育，還會(huì)引起疾病，如圖：

維生素種類主要功能缺乏癥
維生素A促進(jìn)人體正常發(fā)育，增強(qiáng)抵抗力，維持人的正常視覺皮膚粗糙、夜盲癥
維生素B1維持人體正常的新陳代謝和神經(jīng)系統(tǒng)的正常生理功能神經(jīng)炎、食欲不振、消化不良、腳氣病
維生素C維持正常的新陳代謝，維持骨骼、肌肉和血液的正常生理作用，增強(qiáng)抵抗力壞血病、抵抗力下降
維生素D促進(jìn)鈣、磷吸收和骨骼發(fā)育佝僂病、骨質(zhì)疏松
據(jù)此作答．

解答 解：維生素D影響鈣的吸收和利用，即使食物營(yíng)養(yǎng)中含有鈣，但由于身體缺維生素D最終會(huì)導(dǎo)致缺鈣，使得幼年患佝僂病，中老年人和婦女患骨質(zhì)疏松．因此補(bǔ)鈣的同時(shí)一定要補(bǔ)充維生素D．小麗補(bǔ)了鈣還是缺鈣，說明體內(nèi)可能缺乏維生素D，影響了鈣的吸收．因此，服鈣片的同時(shí)加服維生素D．可見C正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 做這題的關(guān)鍵是了解維生素D的作用，其它幾種維生素的作用也要注意掌握，這部分內(nèi)容在考試中經(jīng)常考到，多以這種選擇題的形式出現(xiàn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖是鳥體內(nèi)的氣囊分布示意圖，據(jù)圖分析回答：
（1）填出圖中各部分名稱：①氣管②氣囊③肺
（2）家鴿飛行中，兩翼舉起，氣體在各標(biāo)號(hào)中通過的順序依次是①→③→②．經(jīng)過標(biāo)號(hào)③所示處進(jìn)行氣體交換．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列根屬于須根系的是（　�。�
A．蒲公英根B．辣椒根C．槐樹根D．蔥根

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．兒童和少年的骨具有彈性大、硬度小、不易骨折，但易變形的特點(diǎn)，是因?yàn)槠涔莾?nèi)有機(jī)物和無(wú)機(jī)物的含量情況是（　�。�
A．有機(jī)物多于$\frac{1}{3}$，易骨折B．無(wú)機(jī)物多于$\frac{1}{3}$，易變形
C．無(wú)機(jī)物多于$\frac{2}{3}$，易骨折D．有機(jī)物多于$\frac{1}{3}$，易變形

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列何種生物沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)（　�。�
A．青霉B．蘑菇C．藍(lán)藻D．煙草花葉病毒

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．世界上種類最多、分布最廣的植物類群是（　�。�
A．被子植物B．裸子植物C．蕨類植物D．藻類植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．請(qǐng)指出下列哪項(xiàng)活動(dòng)不需要使用調(diào)查方法（　�。�
A．居民的收入情況B．居民處理生活垃圾的方式
C．現(xiàn)代中學(xué)生的價(jià)值觀報(bào)告D．人物外貌描寫

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．閱讀下面短文，回答下列相關(guān)問題．
森林里生活著高大的喬木、低矮的灌木、草本植物．有許多鳥類在此棲息，有的鳥吃草籽，有的鳥是雜食性鳥（既吃草籽又吃昆蟲）．昆蟲又吃植物的莖和葉．有些鼠類以植物的莖、葉、果實(shí)為食物，然而鼠又是狐和鷹的食物，鷹也捕食鳥．
（1）若要組成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，除圖中所示生物外，還必不可少的成分是分解者和非生物成分．
（2）在這個(gè)食物網(wǎng)中，吃雜食性鳥與昆蟲的關(guān)系是捕食、競(jìng)爭(zhēng)．
（3）若某種自然原因?qū)е略撋鷳B(tài)系統(tǒng)鼠害大發(fā)生，短期內(nèi)，該生態(tài)系統(tǒng)中的狐和鷹數(shù)量會(huì)隨之增加，而隨著上述生物數(shù)量的增加和綠色植物數(shù)量的減少，鼠類的數(shù)量也會(huì)隨著減少，使生態(tài)系統(tǒng)逐漸恢復(fù)原樣．這表明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力．
（4）若該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT農(nóng)藥的污染，則鷹的體內(nèi)DDT含量最高，原因是有毒物質(zhì)能通過食物鏈不斷積累．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．某校七年級(jí)學(xué)生小強(qiáng)制作了人的口腔上皮細(xì)胞、洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，在顯微鏡下看到的情況如圖所示，據(jù)圖回答：

（1）小強(qiáng)在觀察人的口腔上皮細(xì)胞是A圖和洋蔥表皮細(xì)胞是B圖，楊樹葉表皮細(xì)胞具有而人的口腔上皮細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體等結(jié)構(gòu)．
（2）制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的主要步驟是：擦拭載玻片和蓋玻片；滴生理鹽水；牙簽刮口腔內(nèi)側(cè)壁；涂抹；蓋蓋玻片；染色等六個(gè)步驟．A 圖中出現(xiàn)氣泡，是由于制作臨時(shí)裝片步驟的“蓋蓋破片”操作不規(guī)范引起的．
（3）已知小強(qiáng)觀察B圖使用的目鏡是5×，物鏡是10×，則該物像被放大了50倍．若想在視野中觀察到更多的細(xì)胞，小強(qiáng)應(yīng)選擇物鏡放大倍數(shù)為8X（填“8×”“10×”或“15×”）的鏡頭，轉(zhuǎn)動(dòng) C 圖顯微鏡中標(biāo)號(hào)②所示結(jié)構(gòu)進(jìn)行觀察即可．
（4）細(xì)胞中的遺傳信息存在于細(xì)胞核．

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