實(shí)驗(yàn)步驟 | A缸 | B缸 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
① | 1000mL池塘水 | 1000mL池塘水 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
② | 分別加入同時(shí)期孵化出的蝌蚪各15只 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
③ | 加入等量的蝌蚪飼料 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
④ | 加少許甲狀腺激素制劑 | 不加甲狀腺激素制劑 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
⑤ | 水溫保持在適宜的范圍內(nèi)(1)在A缸中加入少許甲狀腺激素制劑,而B(niǎo)缸內(nèi)不加,其目的是為了 對(duì)照 對(duì)照 .(2)本實(shí)驗(yàn)的變量是 甲狀腺激素 甲狀腺激素 .(3)預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是: ①如果 A缸中的蝌蚪比B缸的發(fā)育時(shí)間快,說(shuō)明甲狀腺激素對(duì)蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育有 促進(jìn) 促進(jìn) 作用.②如果 A缸中的蝌蚪比B缸的發(fā)育時(shí)間慢 A缸中的蝌蚪比B缸的發(fā)育時(shí)間慢 ,說(shuō)明甲狀腺激素對(duì)蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育有抑制作用 甲狀腺激素對(duì)蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育有抑制作用 .③如果 A缸中的蝌蚪與B缸的發(fā)育時(shí)間相同 A缸中的蝌蚪與B缸的發(fā)育時(shí)間相同 ,說(shuō)明甲狀腺激素對(duì)蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育無(wú)影響 甲狀腺激素對(duì)蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育無(wú)影響 .
分析:甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的,它的主要作用是促進(jìn)新陳代謝、促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性. 解答:解:(1)對(duì)照實(shí)驗(yàn)中要設(shè)置實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組,實(shí)驗(yàn)組是施加實(shí)驗(yàn)變量處理的被試組,對(duì)照組是不施加實(shí)驗(yàn)變量處理的對(duì)象組.在該實(shí)驗(yàn)中B缸不作任何處理,是對(duì)照組,在實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用. (2)實(shí)驗(yàn)的變量要針對(duì)要探究的問(wèn)題來(lái)設(shè)置,本實(shí)驗(yàn)探究的是甲狀腺激素對(duì)蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育的影響,因此應(yīng)以甲狀腺激素為實(shí)驗(yàn)變量. (3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論要針對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果來(lái)推斷,在實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒(méi)有出來(lái)之前,預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果時(shí)要全面考慮.本實(shí)驗(yàn)中甲狀腺激素與蝌蚪的生長(zhǎng)發(fā)育間存在三種可能:促進(jìn)、抑制或無(wú)影響. 故答案為:(1)對(duì)照 (2)甲狀腺激素 (3)①促進(jìn) ②A缸中的蝌蚪比B缸的發(fā)育時(shí)間慢,說(shuō)明甲狀腺激素對(duì)蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育有抑制作用. ③A缸中的蝌蚪與B缸的發(fā)育時(shí)間相同,說(shuō)明甲狀腺激素對(duì)蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育無(wú)影響. 點(diǎn)評(píng):是注意實(shí)驗(yàn)變量的唯一.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型: (2013?保定)某校實(shí)驗(yàn)小組探究四種動(dòng)物的繞道取食,得到下表結(jié)果,分析數(shù)據(jù)可知四種動(dòng)物從低等到高等的順序是( )
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