科目:初中生物 來源:2015-2016四川省達州市部九年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:探究題
(2015秋•達縣月考)為了探究細菌對植物遺體的分解作用,某小組準備了6份相同的樹葉,并在實驗過程中添加蒸餾水,使樹葉保持濕潤,同學們還設計了3種實驗方案,如下表:
實驗前的處理 | 甲組 | 乙組 | |
方案一 | 甲、乙兩組均在常溫條件下 | 放在無菌條件下 | 放在自然條件下 (暴露在空氣中) |
方案二 | 甲組在常溫條件下,乙組進行高溫處理 | 放在無菌條件下 | 放在自然條件下 (暴露在空氣中) |
方案三 | 甲、乙兩組都進行高溫處理 | 放在無菌條件下 | 在樹葉上放上準備好的細菌后放在無菌條件下 |
(1)以上三種實驗方案都有甲、乙兩組,目的是為了做 實驗.
(2)有的方案中,需要在實驗前進行高溫處理,目的是為了 .
(3)在上述方案中,“方案 ”更能說明問題.
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科目:初中生物 來源:2015-2016江蘇省鹽城市七年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•容縣校級模擬)種子萌發(fā)時,首先突破種皮的是( )
A.胚根 B.胚芽 C.胚軸 D.胚乳
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科目:初中生物 來源:2015-2016江蘇省鹽城市七年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014•陵縣二模)生活在海洋中的烏賊遇到敵害時會噴出墨汁,將海水染黑,自己乘機逃逸,這種現(xiàn)象說明生物體具有( )
A.生活需要營養(yǎng)
B.能進行呼吸,身體能產(chǎn)生廢物
C.能對外界的刺激做出反應
D.能生長和繁殖
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科目:初中生物 來源:2015-2016廣西欽州港經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)中學七年級上期末考試生物卷(解析版) 題型:填空題
軀體運動的形成是由________為杠桿、________為支點、______________為動力形成的。
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科目:初中生物 來源:2015-2016廣西欽州港經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)中學七年級上期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
顯微鏡下觀察不到頭發(fā)的結(jié)構(gòu),其原因是( )
A.沒有染色
B.光線不能透過
C.沒有經(jīng)過加工
D.以上說法都不對
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年甘肅天水甘谷八年級上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
地衣是下列哪兩種生物共生在一起形成是:
A.細菌和藻類植物 B.真菌和藻類植物
C.真菌和苔蘚植物 D.細菌和苔蘚植物
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年江蘇靖江七年級上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),,請據(jù)圖回答下列有關問題:
(1)數(shù)一數(shù),看看上圖所示食物網(wǎng)中,共有 條食物鏈,請寫出其中最長的一條食物鏈: 。
(2)該食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是 ,通過食物鏈和食物網(wǎng),生態(tài)系統(tǒng)進行著 和能量的流動。
(3)圖中兔和草、鷹和鼠的關系是 。
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