5.2016年5月12日是全國第8個(gè)“全國防災(zāi)減災(zāi)日”,某中學(xué)在這一天組織學(xué)生進(jìn)行了火災(zāi)逃生演習(xí).在逃生過程中,人體的生理活動(dòng)會(huì)發(fā)生一系列變化,請結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析.

(1)聽到警報(bào)聲,同學(xué)們迅速逃生,從反射的類型看,這屬于復(fù)雜(填“簡單的”或“復(fù)雜的”)反射,其感受器是圖1的[3]耳蝸.
(2)快速奔跑時(shí),呼吸加深加快,吸氣時(shí),膈肌收縮(填“收縮”或“舒張”)使膈的頂部下降.吸入的氧氣會(huì)通過圖2中的[7]肺靜脈(填某一血管名稱)進(jìn)入心臟,最終在人體細(xì)胞的線粒體(填某一細(xì)胞結(jié)構(gòu))中被利用.
(3)假如火災(zāi)時(shí)有一個(gè)人大面積燒傷,燒傷面有大量體液滲出,需要輸血,需要立即進(jìn)行成分輸血,應(yīng)為其輸入血漿這一血液成分.

分析 (1)當(dāng)外界聲波經(jīng)過外耳道傳導(dǎo)鼓膜時(shí),鼓膜的振動(dòng)通過聽小骨傳到內(nèi)耳,刺激了耳蝸內(nèi)對聲波敏感的感覺細(xì)胞,這些細(xì)胞就將聲音信息通過聽覺神經(jīng)傳給大腦的一定區(qū)域(聽覺中樞),這樣就產(chǎn)生了聽覺.
(2)呼吸作用在活細(xì)胞內(nèi)的線粒體上進(jìn)行的.
(3)圖1中1半規(guī)管,2前庭,3耳蝸、4咽鼓管,5鼓室,6鼓膜.圖2中1上腔靜脈,2肺動(dòng)脈,3動(dòng)脈瓣,4房室瓣,5下腔靜脈,6主動(dòng)脈,7肺靜脈.

解答 解:(1)“聽到警報(bào)聲,同學(xué)們迅速逃生”是在大腦皮層的聽覺中樞參與下形成反射,從反射的類型看,這屬于復(fù)雜反射,逃生這一過程離不開運(yùn)動(dòng)系統(tǒng). 人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌組成的.3耳蝸內(nèi)對聲波敏感的感覺細(xì)胞.
(2)吸氣時(shí),膈肌收縮使膈的頂部下降.吸入的氧氣通過7肺靜脈進(jìn)入心臟,最終在人體細(xì)胞的線粒體中被利用.
(3)“假如火災(zāi)時(shí)有一個(gè)人大面積,燒傷面有大量體液滲出”,導(dǎo)致體內(nèi)的血漿成分嚴(yán)重不足,因此在輸血時(shí)最好輸入血漿.
故答案為(1)復(fù)雜; 3耳蝸;
(2)收縮;7肺靜脈;線粒體;
(3)血漿;

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)并能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋實(shí)際問題.

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