A. | 乙經過蛹期 | B. | 發(fā)育過程中都有蛻皮現(xiàn)象 | ||
C. | 都是在成蟲期對農作物危害最大 | D. | 發(fā)育方式為不完全變態(tài)發(fā)育的是甲 |
分析 昆蟲的發(fā)育經過受精卵,若蟲,成蟲3個時期,幼體與成體的形態(tài)結構和生活習性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,屬于不完全變態(tài)發(fā)育.
昆蟲的發(fā)育經過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期,幼蟲與成蟲在形態(tài)構造和生活習性上明顯不同,差異很大,屬于完全變態(tài)發(fā)育.
解答 解:AC、乙圖中昆蟲經過b卵、c幼蟲、d蛹和a成蟲等4個時期,幼蟲與成蟲在形態(tài)構造和生活習性上明顯不同,差異很大,屬于完全變態(tài)發(fā)育,屬于這種發(fā)育類型的昆蟲還有蜜蜂、蝴蝶、蒼蠅、蚊子等.如果乙圖所示的昆蟲是一種農業(yè)害蟲,在整個發(fā)育過程中,對農作物危害最嚴重的時期是c幼蟲.A正確,C錯誤.
B、昆蟲的體表有防止體內水分散失的外骨骼.但外骨骼不能隨著身體的生長而長大,有蛻皮現(xiàn)象.B正確.
D、甲圖所示生物的發(fā)育起點是B受精卵,C、D若蟲,D成蟲3個時期,幼體與成體的形態(tài)結構和生活習性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,屬于不完全變態(tài)發(fā)育.如蝗蟲、蟬、蟋蟀等.D正確.
故選:C
點評 解答此類題目的關鍵是熟知昆蟲的發(fā)育特點.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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