A. | ①② | B. | ①④ | C. | ③④ | D. | ②③ |
科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ① | B. | ② | C. | ③ | D. | ④ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 補充大棚二氧化碳 | B. | 補充大棚氧氣 | ||
C. | 降低大棚溫度 | D. | 降低大棚濕度 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鯉魚能夠在水中游動自如,是通過尾部和軀干部的擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用 | |
B. | 家兔屬于哺乳動物,其體溫恒定 | |
C. | 牛蛙屬于兩棲動物,它的幼體和成體都能水陸兩棲 | |
D. | 家鴿具有較強的飛行能力,其原因之一是它具有發(fā)達的胸肌 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的 | |
B. | 每年制造氧氣最多的生態(tài)系統(tǒng)是海洋生態(tài)系統(tǒng) | |
C. | 生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者、消費者和分解者是相互依存的 | |
D. | 生態(tài)系統(tǒng)的破壞都可以通過自動調(diào)節(jié)能力得以恢復 |
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