組別 | 親代配對(duì) | 后代數(shù)目(只) | |
綠色 | 黃色 | ||
甲 | 綠色×綠色 | 11 | 0 |
乙 | 黃色×綠色 | 0 | 12 |
丙 | 黃色×黃色 | ? | ? |
分析 生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的,而成對(duì)的基因往往有顯性和隱性之分,當(dāng)控制生物性狀的一對(duì)基因都是顯性基因時(shí),顯示顯性性狀;當(dāng)控制生物性狀的基因一個(gè)是顯性一個(gè)是隱性時(shí),顯示顯性基因控制的顯性性狀;當(dāng)控制生物性狀的一對(duì)基因都是隱性基因,顯示隱性性狀.
解答 解:(1)同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱(chēng)為相對(duì)性狀.鸚鵡羽毛的黃色和綠色是一對(duì)相對(duì)性狀.
(2)乙組,親代的性狀在子代中沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái),沒(méi)有表現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,其基因組成一定是隱性基因mm,表現(xiàn)出來(lái)的性狀一定是顯性性狀,其基因組成是MM.因此根據(jù)乙組實(shí)驗(yàn)結(jié)果可判斷鸚鵡羽毛的黃色是顯性性狀,綠色是隱性性狀.
(3)綠色是隱性性狀,因此甲組親代的基因組成是mm;乙組親代黃色鸚鵡的基因組成是MM,其產(chǎn)生的生殖細(xì)胞的基因組成是M,綠色鸚鵡的基因組成是mm,其產(chǎn)生的生殖細(xì)胞的基因組成是m,因此后代的基因組成是Mm.
(4)丙組是用乙組的后代作為親本進(jìn)行雜交,遺傳圖解如圖:從圖解中看出綠色鸚鵡出現(xiàn)的幾率是1/4,因此若丙組共繁殖16只鸚鵡,則理論上有綠色鸚鵡4只.
故答案為:
(1)相對(duì)性狀
(2)乙;黃
(3)Mm
(4)4
點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解基因的顯性與隱性以及在基因在親子間的傳遞.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲的手、乙的手 | B. | 甲、乙 | C. | 面粉、甲 | D. | 面粉、乙 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 腎臟的作用是形成尿液 | |
B. | 腎小管重吸收的主要物質(zhì)是尿素和部分無(wú)機(jī)鹽 | |
C. | 腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位 | |
D. | 腎小球炎癥可能引起血尿的現(xiàn)象 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 以科學(xué)的態(tài)度,求知的心情,向老師和家長(zhǎng)求解 | |
B. | 將自己性知識(shí)的疑惑埋藏在心底 | |
C. | 談及性知識(shí)的問(wèn)題不回避 | |
D. | 對(duì)一些不懂的知識(shí),盡量弄清楚 |
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