1．將下列左側的科研成果或自然現(xiàn)象與右側的相關知識或生物技術用橫線連起來．

分析 21世紀是生物技術和信息技術的世紀．生物技術的巨大進步，增強了人類應對食物短缺、能源匱乏、環(huán)境污染等一系列全球挑戰(zhàn)的能力．目前，世界許多國家把轉基因生物技術作為支撐發(fā)展、引領未來的戰(zhàn)略選擇，轉基因技術已成為各國搶占科技制高點和增強農(nóng)業(yè)國際競爭力的戰(zhàn)略重點．

解答 解：克隆技術本身的含義是無性繁殖，即由同一個祖先的細胞分裂繁殖而形成的純細胞系，該細胞系中每個細胞的基因彼此相同．所以裴端卿院士從尿液提取干細胞培植再生牙屬于克隆技術的應用．
我國科學家袁隆平用野生水稻與普通水稻雜交，培育出了高產(chǎn)的雜交水稻是生物多樣性中的基因多樣性．
同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀．同班同學中多卷舌但總有一些不卷舌，卷舌和不卷舌是一對相對性狀．
我國生物科學家已成功地將人的血清蛋白基因導入奶牛的受精卵細胞中，由這樣的受精卵發(fā)育成的雌牛產(chǎn)的奶中含有人的血清蛋白，這種技術稱為轉基因技術．
一群螞蟻群聚生活，個體之間有明確分工，同時通力合作、密切配合才能完成，因此體現(xiàn)了螞蟻之間的關系是種內(nèi)互助關系．
故答案為：

點評 此題既考查了生物技術的應用和實例，基礎性很強，平時要注意基礎知識的積累．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．“陽光下，雜草夾雜在綠油油的麥田里，瓢蟲伏在麥葉上，蚜蟲吮吸麥苗的汁液，它們共同生活在麥田生態(tài)系統(tǒng)中．”請結合如圖回答問題：
（1）在麥田生態(tài)系統(tǒng)中，瓢蟲等動物屬于消費者，雜草等植物屬于生產(chǎn)者，它們和細菌、真菌共同構成生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的生物部分．圖中標示的陽光是生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的非生物部分．
（2）圖中瓢蟲與蚜蟲之間是一種捕食關系，小麥和雜草之間屬于競爭關系．
（3）當蚜蟲的數(shù)量急劇增加后，在一段時間內(nèi)，小麥的數(shù)量將迅速減少，但在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)各種生物的數(shù)量和所占的比例能夠保持相對穩(wěn)定的狀態(tài)．
（4）當含有毒物質的工業(yè)廢水排入麥田后，有毒物質會通過食物鏈進入生物體內(nèi)，在食物鏈“小麥→蚜蟲→瓢蟲”中，有毒物質在體內(nèi)積累最多的生物是瓢蟲．
（5）蚜蟲的體色與周圍小麥的顏色相似，這種現(xiàn)象說明生物能適應環(huán)境．
（6）小麥田中生存的生物需要的能量，歸根結底來自于陽光．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．如圖Ⅰ和Ⅱ分別表示某種病毒先后兩次侵染人體后，人體產(chǎn)生抗體的數(shù)量變化曲線，相關敘述錯誤的是（　　）
A．病毒第二次侵入后，人體內(nèi)產(chǎn)生的抗體大量增多
B．人體所產(chǎn)生的抗體只能對該種病毒有免疫作用
C．第一次侵染后所形成的免疫功能屬非特異性免疫
D．人體內(nèi)能夠產(chǎn)生抗體的細胞屬于血液中白細胞的一種

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．“藕斷絲連”是常見的現(xiàn)象，這里的“絲”來自植物體的（　�。�
A．保護組織B．營養(yǎng)組織C．分生組織D．輸導組織

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．某生物小組探究植物進行光合作用是否需要二氧化碳的實驗，實驗裝置如下圖，圖甲中的氫氧化鈉可以吸收環(huán)境中的二氧化碳，圖乙中的碳酸氫鈉溶液能夠向環(huán)境中釋放二氧化碳．實驗的現(xiàn)象是乙組的天竺葵生長最好，丙組其次，甲組裝置內(nèi)的天竺葵生長最差．請分析并回答下列問題．

（1）該實驗研究的問題是：植物進行光合作用需要二氧化碳嗎？．
（2）作出假設：植物進行光合作用需要二氧化碳．
（3）在實驗中，丙組的作用是：對照．
（4）為確保實驗只有單一變量--二氧化碳，在選取裝置、天竺葵的大小、生長狀態(tài)及溶液用量方面，盡量保持相同．
（5）根據(jù)實驗現(xiàn)象，可以得出結論：植物進行光合作用時需要二氧化碳．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．人體吸收營養(yǎng)物質的主要器官是（　�。�
A．小腸B．胃C．食道D．大腸

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）肺泡與外界環(huán)境進行氣體交換是通過呼吸運動實現(xiàn)的，肺泡中的氧氣是通過氣體擴散作用進入血液的．
（2）圖中的5所指的是肺動脈，內(nèi)流靜脈血，圖中7所指的是主動脈，內(nèi)流動脈血．
（3）血液由4射出，流經(jīng)7，8到1的循環(huán)途徑叫體循環(huán)．
（4）由M到N處，血液成分發(fā)生的變化是動脈血變靜脈血．
（5）心臟結構中心肌最發(fā)達的是[4]左心室，它是體循環(huán)的起點．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．對森林資源的利用，一般采用選擇性的砍伐，這樣會在不減少未來供應的前提下，使人們能定期獲得一定數(shù)量的木材，如果采用完全砍伐的方法將會造成（　�。�
A．使當?shù)貧夂蚴艿接绊懽匀毁Y源失去恢復或再生的能力
B．這樣可以增加耕地，增加糧食產(chǎn)量，滿足人們生活需要
C．這樣一般不會產(chǎn)生水土流失，不會引起沙塵暴
D．對動物有影響，但影響一般不會太大，因為動物能運動

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．分泌膽汁的消化器官是（　�。�
A．肝臟B．膽囊C．胰腺D．唾液腺

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