3.在顯微鏡下觀察草履蟲(chóng),應(yīng)在培養(yǎng)液中放幾絲棉花纖維,這是為了( 。
A.供草履蟲(chóng)附著B.有利于草履蟲(chóng)呼吸
C.為草履蟲(chóng)提供食物D.限制草履蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng),便于觀察

分析 草履蟲(chóng)雖然只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成,但也能完成營(yíng)養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動(dòng)、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動(dòng).例如:口溝:取食;表膜:氧的攝入,二氧化碳的排出都通過(guò)表膜;食物泡:食物泡隨著細(xì)胞質(zhì)流動(dòng),其中的食物逐漸被消化;伸縮泡及收集管:收集代謝廢物和多余的水分,并排到體外;胞肛:排出不能消化的食物殘?jiān)焕w毛:輔助運(yùn)動(dòng),草履蟲(chóng)靠纖毛的擺動(dòng)在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn).

解答 解:草履蟲(chóng)表膜上密密地長(zhǎng)著近萬(wàn)根纖毛,靠纖毛的劃動(dòng)在水中旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng);在顯微鏡下觀察草履蟲(chóng)時(shí),為了便于觀察,應(yīng)限制草履蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng),常采用在培養(yǎng)液中放幾絲棉花纖維的方法.
故選:D

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是知道草履蟲(chóng)雖是單細(xì)胞生物,但也能靠纖毛的擺動(dòng)在水中運(yùn)動(dòng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.足球運(yùn)動(dòng)在全球體育界最具影響力,被譽(yù)為“世界第一運(yùn)動(dòng)”,結(jié)合如圖回答問(wèn)題.
(1)此圖是人體心臟示意圖,心臟結(jié)構(gòu)中,心臟壁最厚的是④(填字母),能保證血液從心房流向心室的結(jié)構(gòu)是房室瓣.
(2)圖中由④到①為血液循環(huán)中的體循環(huán),經(jīng)過(guò)此循環(huán)后,血液的成分變?yōu)殪o脈血.
(3)中國(guó)足球隊(duì)集訓(xùn)地之一昆明屬于高原地區(qū),空氣中氧氣的含量較少,在此環(huán)境中集訓(xùn),可增加運(yùn)動(dòng)員血液中紅細(xì)胞的含量,增強(qiáng)血液的運(yùn)氧能力.運(yùn)動(dòng)員體內(nèi)進(jìn)入血液中的氧氣通過(guò)血液循環(huán)首先到達(dá)心臟中的③中.(填圖中的序號(hào))
(4)某球員訓(xùn)練時(shí)手臂受傷發(fā)炎,經(jīng)臀部肌肉注射的青霉素到達(dá)炎癥部位經(jīng)過(guò)心臟2次?

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.2010年青海玉樹(shù)發(fā)生了7.1級(jí)地震,造成數(shù)萬(wàn)人傷亡.請(qǐng)結(jié)合所學(xué)生物學(xué)知識(shí)解答地震中對(duì)傷員的救援與處理過(guò)程中的一些問(wèn)題:
(1)地震發(fā)生后,不論是自救還是他救,都必須保證呼吸系統(tǒng)的暢通,保證氧氣的供給.
(2)某傷員失血過(guò)多,需立即輸血,驗(yàn)得其血型為O型,醫(yī)生應(yīng)該給他輸O型血.
(3)若靜脈注射藥物,則藥物至少2次經(jīng)過(guò)心臟后才能到受傷部位.
(4)被埋在廢墟中等待救援的人,可以通過(guò)飲用自己的尿液來(lái)補(bǔ)充體內(nèi)的水和無(wú)機(jī)鹽;必要時(shí),還可以少量食用螞蟻蚯蚓等無(wú)毒食物,以保持體內(nèi)有機(jī)養(yǎng)料的供給.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

11.芽按照將來(lái)發(fā)育情況的不同分為葉芽、花芽、混合芽.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.在日常生活中,人們經(jīng)常利用植物呼吸作用的原理.在下列做法中,有的做法是促進(jìn)呼吸作用,有的做法是抑制呼吸作用,有的做法則是呼吸作用消耗氧氣導(dǎo)致的.請(qǐng)你利用植物呼吸作用的原理解釋以下日常生活中常見(jiàn)的現(xiàn)象.
(1)將水果、蔬菜放在冰箱中.抑制呼吸;
(2)經(jīng)常給植物松土,及時(shí)排澇.促進(jìn)呼吸;
(3)夜晚在臥室里擺放較多的花,時(shí)間久了人會(huì)出現(xiàn)頭暈的現(xiàn)象呼吸作用消耗氧氣.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí),第一次使用5×目鏡、8×物鏡,第二次使用20×目鏡、45×物鏡,那么,第二次觀察到的情況與第一次相比(  )
A.細(xì)胞變大,數(shù)目減少B.細(xì)胞變小,數(shù)目減少
C.細(xì)胞變大,數(shù)目增多D.細(xì)胞變小,數(shù)目增多

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

15.種子萌發(fā)時(shí)首先突破種皮的結(jié)構(gòu)是胚根.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.根據(jù)大豆種子的部分結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問(wèn)題.
(1)標(biāo)號(hào)⑥所示部分既是大豆種子的主要部分,又是新植物體的幼體.
(2)豆芽菜可供食用部分主要由圖中標(biāo)號(hào)①所示部分
發(fā)育而來(lái).
(3)大豆種子與玉米、水稻種子的結(jié)構(gòu)相比,大豆種子中沒(méi)有胚乳.
(4)大豆種子萌發(fā)時(shí),④主要起提供營(yíng)養(yǎng) 作用.
(5)滿足種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件且溫度適宜時(shí),將大豆種子浸泡在水中,種子仍不能萌發(fā),這是因?yàn)槿狈ΨN子萌發(fā)所需要的胚已死亡.
(6)種子萌發(fā)時(shí),將來(lái)發(fā)育成莖.葉的結(jié)構(gòu)是[②]胚芽.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.屬于單細(xì)胞真菌的是(  )
A.B.C.D.

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