10.根據(jù)葉片結(jié)構(gòu)示意圖回答下列問題.

(1)葉片由表皮、葉肉和葉脈組成.圖中的①~⑤中,表示葉肉的是③,表示葉脈的是①.
(2)圖中的⑤表示氣孔,是氣體進(jìn)出葉的門戶.
(3)葉片其所以呈綠色,是因?yàn)槿~肉細(xì)胞中含有葉綠體,它是被子植物進(jìn)行光合作用的場所.

分析 圖為葉片橫切面結(jié)構(gòu)圖,圖示中,①是葉脈,②是上表皮,③葉肉,④是下表皮,⑤氣孔

解答 解:(1)葉片由表皮、葉肉和葉脈組成.圖中的①~⑤中,表示葉肉的是 ③,表示葉脈的是 ①.
(2)圖中的⑤表示 氣孔,是氣體進(jìn)出葉的門戶.
(3)葉片其所以呈綠色,是因?yàn)槿~肉細(xì)胞中含有 葉綠體,它是被子植物進(jìn)行 光合作用的場所.
故答案為:(1)③;①
(2)氣孔      
(3)葉綠體;光合

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是明確葉的結(jié)構(gòu)以及功能.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖是屈肘和伸肘動(dòng)作示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)屈肘時(shí),[1]肱二頭肌收縮,[2]肱三頭肌舒張;
(2)伸肘時(shí),[2]肱三頭肌收縮,[1]肱二頭肌舒張.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.吉安市區(qū)每年杜鵑花開的時(shí)間大致為三月中旬到四月中旬,但井岡山的杜鵑四月中旬卻花開正艷,請問影響杜鵑花開時(shí)間及導(dǎo)致井岡山比吉安市區(qū)的杜鵑花開得遲的非生物因素主要是什么( 。
A.陽光、陽光B.溫度、溫度C.陽光、溫度D.溫度、陽光

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

18.細(xì)菌與綠色植物一樣,都是靠自己制造有機(jī)物來生活的.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

5.蜜蜂在采集花粉的同時(shí),也能幫助植物傳粉.榛睡鼠雖然吃榛子,但它也能幫助榛樹傳播種子.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

15.我國營養(yǎng)學(xué)家將食物按照每日攝取量,形象地設(shè)計(jì)成五級(jí)“平衡膳食寶塔”,如下表將寶塔中各級(jí)食物進(jìn)行具體分類并提供了較為科學(xué)的參考數(shù)據(jù).分析下表,回答問題:
在“膳食寶塔”中的位置食物分類每日攝取量
Ⅴ級(jí)油脂類小于25g
Ⅳ級(jí)豆類和奶類100-150g
Ⅲ級(jí)魚、禽、肉、蛋類125-200g
Ⅱ級(jí)果蔬類400-750g
Ⅰ級(jí)谷類450-500g
(1)人體進(jìn)行生命活動(dòng)的主要供能物質(zhì)來自Ⅰ(填序號(hào))級(jí)食物.
(2)處在發(fā)育時(shí)期的青少年應(yīng)多吃表中Ⅲ、Ⅳ級(jí)的食物,原因是:蛋白質(zhì)是細(xì)胞重要組成成分,只有攝取足夠的蛋白質(zhì),才能滿足人體正常的生長發(fā)育,維持正常的生命活動(dòng),保證身體健康
(3)小明每天刷牙時(shí)牙齦容易出血,到醫(yī)院看醫(yī)生醫(yī)生并未為他開藥,而是建議他多攝取表中的Ⅱ(填代號(hào))類食物.
(4)營養(yǎng)不良會(huì)影響健康,如缺鐵易患貧血病,缺維生素D易患佝僂病、骨質(zhì)疏松等.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.生物分類是研究和利用物種多樣性的基本方法,將生物進(jìn)行分類的主要根據(jù)是(  )
A.生物數(shù)量的多少B.生物體積的大小C.生物的相似程度D.生物的分布范圍

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.下面是三種生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,請根據(jù)圖回答下列問題:

(1)生物甲雖有⑤DNA集中區(qū)域,卻沒有細(xì)胞核,因此生物甲屬于原核生物,甲所指的生物細(xì)胞壁增厚時(shí),能夠形成休眠體叫芽孢,以抵抗不良環(huán)境.
(2)在外界條件適宜的情況下,甲、丙兩種生物的繁殖方式分別是分裂生殖、孢子生殖.
(3)圖乙也是生物,是因?yàn)橐夷芸孔约旱蘑捱z傳物質(zhì)中的遺傳信息,利用寄主細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì),制造出新的⑥遺傳物質(zhì)和⑦蛋白質(zhì),合成新的病毒.
(4)生物丙是青霉,能通過【9】營養(yǎng)菌絲從營養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)吸收水和有機(jī)物,供其需要,直立菌絲上有⑧孢子其顏色是綠色.
(5)甲和丙體內(nèi)沒有葉綠體,只能依靠現(xiàn)成的有機(jī)物生活.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.在“檢測不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌”的探究實(shí)驗(yàn)中,小明做的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示
(1)在實(shí)驗(yàn)中,培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的正確順序?yàn)棰、③、④、①(填寫序?hào)).
①在溫暖的環(huán)境培養(yǎng) ②配制培養(yǎng)基 ③高溫滅菌 ④冷卻接種
(2)在分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果時(shí),小明區(qū)分細(xì)菌菌落和真菌菌落的方法是菌落的形態(tài)、大小、顏色等.
(3)列表比較細(xì)菌菌落與真菌菌落的異同
菌類/比較菌落大小菌落形態(tài)
細(xì)菌較小表面光滑黏稠或粗糙干燥
真菌較大呈絨毛狀、絮狀或蜘蛛狀,

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