15.我國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)家將食物按照每日攝取量,形象地設(shè)計(jì)成五級(jí)“平衡膳食寶塔”,如下表將寶塔中各級(jí)食物進(jìn)行具體分類(lèi)并提供了較為科學(xué)的參考數(shù)據(jù).分析下表,回答問(wèn)題:
在“膳食寶塔”中的位置食物分類(lèi)每日攝取量
Ⅴ級(jí)油脂類(lèi)小于25g
Ⅳ級(jí)豆類(lèi)和奶類(lèi)100-150g
Ⅲ級(jí)魚(yú)、禽、肉、蛋類(lèi)125-200g
Ⅱ級(jí)果蔬類(lèi)400-750g
Ⅰ級(jí)谷類(lèi)450-500g
(1)人體進(jìn)行生命活動(dòng)的主要供能物質(zhì)來(lái)自Ⅰ(填序號(hào))級(jí)食物.
(2)處在發(fā)育時(shí)期的青少年應(yīng)多吃表中Ⅲ、Ⅳ級(jí)的食物,原因是:蛋白質(zhì)是細(xì)胞重要組成成分,只有攝取足夠的蛋白質(zhì),才能滿足人體正常的生長(zhǎng)發(fā)育,維持正常的生命活動(dòng),保證身體健康
(3)小明每天刷牙時(shí)牙齦容易出血,到醫(yī)院看醫(yī)生醫(yī)生并未為他開(kāi)藥,而是建議他多攝取表中的Ⅱ(填代號(hào))類(lèi)食物.
(4)營(yíng)養(yǎng)不良會(huì)影響健康,如缺鐵易患貧血病,缺維生素D易患佝僂病、骨質(zhì)疏松等.

分析 合理營(yíng)養(yǎng)是指全面而平衡的營(yíng)養(yǎng).“全面”是指攝取的營(yíng)養(yǎng)素種類(lèi)要齊全;“平衡”是指攝取的各種營(yíng)養(yǎng)素的量要適合,與身體的需要保持平衡.為了做到合理營(yíng)養(yǎng),按“平衡膳食寶塔”均衡攝取五類(lèi)食物,即谷類(lèi)食物進(jìn)食量最多,其后依次是蔬類(lèi)水果類(lèi)、魚(yú)、肉、蛋類(lèi)、豆奶類(lèi)、油脂類(lèi).以避免營(yíng)養(yǎng)不良和營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩.

解答 解:(1)由表中的數(shù)據(jù)可以看出,我們每天都要吃較大比例的Ⅰ級(jí)食物谷類(lèi),因?yàn)楣阮?lèi)食物中含大量的淀粉.
(2)蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體組織不可缺少的物質(zhì),也是構(gòu)成各種酶、抗體及某些激素的主要成分,兒童青少年正是生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,應(yīng)多吃含蛋白質(zhì)豐富的食物,如表中Ⅲ、Ⅳ級(jí)的食物,以保證生長(zhǎng)發(fā)育. 
(3)牙齦出血是壞血病的表現(xiàn),壞血病是由于人體缺少維生素C造成的,維生素C主要存在于新鮮的蔬菜和水果中,應(yīng)多攝取表中的Ⅱ中的水果和蔬菜類(lèi)食物.
(4)人體內(nèi)紅細(xì)胞數(shù)目過(guò)少或血紅蛋白含量過(guò)低都會(huì)造成貧血,血紅蛋白是一種紅色含鐵的蛋白質(zhì),因此體內(nèi)缺鐵會(huì)導(dǎo)致貧血.維生素D能促進(jìn)人體對(duì)鈣、磷的吸收和骨骼的發(fā)育,人體缺乏維生素D時(shí)易患佝僂。ㄈ珉u胸、X形或O形腿等)、骨質(zhì)疏松癥.
故答案為:(1)Ⅰ;
(2)蛋白質(zhì)是細(xì)胞重要組成成分,只有攝取足夠的蛋白質(zhì),才能滿足人體正常的生長(zhǎng)發(fā)育,維持正常的生命活動(dòng),保證身體健康;
(3)Ⅱ;
(4)貧血;佝僂病、骨質(zhì)疏松等.

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是理解掌握合理營(yíng)養(yǎng)和平衡膳食寶塔的含義.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.當(dāng)前生態(tài)環(huán)境面臨各種各樣的威脅,人們需要對(duì)生態(tài)環(huán)境加以保護(hù).下列描述中有利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境的是( 。
A.發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè),建立各種自然保護(hù)區(qū)
B.大量捕食青蛙、野雞、蛇等野生動(dòng)物
C.把森林、草原都開(kāi)墾成農(nóng)田
D.工業(yè)和生活廢水不經(jīng)過(guò)處理就向外排放

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.動(dòng)脈是把血液從心臟運(yùn)往全身各處的血管,靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管,毛細(xì)血管是連接小動(dòng)脈和小靜脈的血管,但我們身體有一結(jié)構(gòu)中的毛細(xì)血管兩遍連接的都是小動(dòng)脈,它是( 。
A.B.肝臟C.腎臟D.腎小球

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.20世紀(jì)50年代,婆羅洲的許多亞克人身患瘧疾,世界衛(wèi)生組織采取了一種簡(jiǎn)單且直截了當(dāng)?shù)慕鉀Q方法:噴射DDT.蚊子死了,瘧疾也等到了控制.可是沒(méi)多久,大范圍的后遺癥出現(xiàn)了:DDT殺死了蚊子,同時(shí)還殺死了吃屋頂茅草的毛蟲(chóng)的天敵--小黃蜂.導(dǎo)致人們的房屋紛紛倒塌;與此同時(shí)DDT毒死的蟲(chóng)子成為壁虎的糧食,壁虎又被貓吃掉.無(wú)形中建立了一條食物鏈,對(duì)貓?jiān)斐蓺,貓?shù)量的減少又導(dǎo)致了老鼠的大量繁殖.在其一手造成的大規(guī)模爆發(fā)斑疹傷寒和森林鼠疫的危險(xiǎn)面前,世界衛(wèi)生組織只得被迫向婆羅洲空降14000只貓,英國(guó)空軍執(zhí)行了一次奇特的任務(wù)--“降貓行動(dòng)”.
(1)蚊子屬于昆蟲(chóng),昆蟲(chóng)身體由頭、胸、腹三部分組成.
(2)壁虎、老鼠和貓著三種動(dòng)物中,老鼠屬于恒溫動(dòng)物.
(3)通過(guò)對(duì)以上資料的分析,你認(rèn)為人類(lèi)能隨意殺死某種動(dòng)物嗎?
(4)從資料中可以看出:蚊子作為食物鏈中的某一個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題,就會(huì)影響到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng),可見(jiàn)動(dòng)物在維持生態(tài)平衡中起重要作用,動(dòng)物在生態(tài)系統(tǒng)中是生產(chǎn)者.
(5)20世紀(jì)60年代,美國(guó)生物學(xué)家蕾切爾卡遜女士發(fā)表了一份震驚全美國(guó)的報(bào)告,并出版了一本《寂靜的春天》的書(shū),她提出警告:DDT等化學(xué)藥品的濫用已經(jīng)引起了生態(tài)和健康災(zāi)難,這本書(shū)引起了人們對(duì)野生動(dòng)物的關(guān)注,喚起了人們的環(huán)境意識(shí).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

10.根據(jù)葉片結(jié)構(gòu)示意圖回答下列問(wèn)題.

(1)葉片由表皮、葉肉和葉脈組成.圖中的①~⑤中,表示葉肉的是③,表示葉脈的是①.
(2)圖中的⑤表示氣孔,是氣體進(jìn)出葉的門(mén)戶.
(3)葉片其所以呈綠色,是因?yàn)槿~肉細(xì)胞中含有葉綠體,它是被子植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.霏霏同學(xué)在二一九公園內(nèi)發(fā)現(xiàn)了如圖所示的植物.對(duì)該植物的描述,不正確的是( 。
A.生殖過(guò)程不受水的限制,適合生活在多種環(huán)境中
B.一生具有根、莖、葉、花、果實(shí)以及種子等器官
C.根、莖、葉都很發(fā)達(dá),種子裸露、沒(méi)有果皮包被
D.屬于木本植物,具有凈化空氣、綠化環(huán)境等作用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.澆水過(guò)勤,會(huì)使花卉的根腐爛,導(dǎo)致花卉死亡,其原因是( 。
A.水分過(guò)多,根毛無(wú)法吸收B.水分過(guò)多,根無(wú)法進(jìn)行呼吸作用
C.水分過(guò)多,使細(xì)菌大量繁殖D.根吸收的水分過(guò)多

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.太原動(dòng)物園的“兩棲館”于2016年10月26日免費(fèi)向市民開(kāi)放,兩棲館的“鎮(zhèn)館之寶”--亞達(dá)伯拉象龜(如圖)是全館最名貴的一個(gè)品種,一只就值十幾萬(wàn)呢!亞達(dá)伯拉象龜在生物分類(lèi)學(xué)上屬于(  )
A.軟體動(dòng)物B.兩棲動(dòng)物C.爬行動(dòng)物D.哺乳動(dòng)物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.春天來(lái)了,湖水,江水都泛起綠色,這是由于水中大量繁殖的植物是(  )
A.蕨類(lèi)B.藻類(lèi)C.苔蘚D.種子

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同步練習(xí)冊(cè)答案