16.如圖表示綠葉在光下制造有機(jī)物的部分實(shí)驗(yàn)過程,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)請(qǐng)寫出該實(shí)驗(yàn)操作的正確順序是31524.
(2)步驟2中滴加碘液,稍候片刻用清水沖洗,觀察葉片見光部分變藍(lán)(填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”).
(3)步驟5中小燒杯中酒精的作用是溶解葉綠素.
(4)實(shí)驗(yàn)中將盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是:耗盡葉片中原有的淀粉.
(5)對(duì)照葉片遮光部分和見光部分的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,能夠說明光是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件.
(6)小明穿的褲子不小心沾上了綠色草汁,根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理,用下列哪種液體清洗效果最好B.(填字母)
A、自來水      B、酒精      C、肥皂水     D、沸水.

分析 (1)《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟:暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色.實(shí)驗(yàn)要點(diǎn):光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍(lán)色,酒精溶解葉片中的葉綠素.
(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).

解答 解:(1)“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)步驟是:3黑暗處理、1選葉遮光并光照、摘下葉片去掉黑紙片、5酒精脫色、清水漂洗、2滴加碘液、4顯影觀察.所以,該實(shí)驗(yàn)操作的正確順序是31524.
(2)葉片見光部分能進(jìn)行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液后變藍(lán)色;遮光部分缺乏光,不能進(jìn)行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液后不變藍(lán)色.所以“步驟2中滴加碘液,稍候片刻用清水沖洗”,觀察葉片見光部分變藍(lán)(填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”).
(3)步驟5中小燒杯中酒精的作用是溶解葉綠素.避免受到葉綠素的顏色干擾,使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯.
(4)選作實(shí)驗(yàn)的植物實(shí)驗(yàn)前已經(jīng)進(jìn)行了光合作用,里面儲(chǔ)存了豐富的有機(jī)物(淀粉).如不除去會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響.所以,實(shí)驗(yàn)中將盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是:耗盡葉片中原有的淀粉,以排除原來貯存的淀粉對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾.
(5)遮光部分和見光部分唯一不同的變量是光,因此“對(duì)照葉片遮光部分和見光部分的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象”,能夠說明光是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件.
(6)酒精能溶解葉片中的葉綠素,因此“小明穿的褲子不小心沾上了綠色草汁”,根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理,用酒精清洗效果最好故選B.(填字母)
A、自來水 B、酒精 C、肥皂水 D、沸水.
故答案為:(1)31524
(2)變藍(lán)
(3)溶解葉綠素
(4)耗盡葉片中原有的淀粉
(5)光
(6)B

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)以及對(duì)照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.圖為動(dòng)物、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)據(jù)圖可知,觀察到的植物細(xì)胞是A(填字母)圖.
(2)A、B所示的兩個(gè)細(xì)胞的不同之處是:A細(xì)胞有細(xì)胞壁、葉綠體、液泡,而B細(xì)胞沒有.
(3)細(xì)胞結(jié)構(gòu)中含有的葉綠體與光合作用相關(guān),而線粒體與呼吸作用有關(guān).
(4)遺傳物質(zhì)存在于[4]細(xì)胞核內(nèi).
(5)A細(xì)胞進(jìn)行分裂時(shí),細(xì)胞核先分裂,最后細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁.
(6)A細(xì)胞在光學(xué)顯微鏡下不易看到的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜.其功能是控制物質(zhì)的進(jìn)入.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.某生物課外活動(dòng)小組為探究光合作用所需要的條件和原料,以東湖里的菹草(一種多年生沉水植物)為實(shí)驗(yàn)材料,進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng).

第一步:取三支大小一致的試管,分別標(biāo)為1號(hào)、2號(hào)和3號(hào).
第二步:在1號(hào)、3號(hào)試管中分別放入等量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%碳酸氫鈉溶液(注:碳酸氫鈉溶液可以向環(huán)境中釋放二氧化碳),在2號(hào)試管中放入等量的蒸餾水.
第三步:將三片形狀、大小基本一致的菹草葉片分別放入三支試管的底部,如圖.
第四步:將1、2號(hào)試管放在100W的燈泡下照射3~4分鐘,3號(hào)試管置于暗處,觀察并記錄葉片是否有氣泡(氧氣)產(chǎn)生和葉片上浮的情況,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表.
 試管 試管中的液體 條件 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
 1 碳酸氫鈉+新鮮菹草葉片 燈光照射 有氣泡,葉片上浮
 2 蒸餾水+新鮮菹草葉片 燈光照射 無(wú)氣泡,葉片無(wú)上浮
 3 碳酸氫鈉+新鮮菹草葉片 黑暗 無(wú)氣泡,無(wú)葉片上浮
請(qǐng)分析回答下列問題:
(1)1號(hào)和2號(hào)試管組成的一組實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)變量是二氧化碳,作為對(duì)照的是1號(hào)試管.該組實(shí)驗(yàn)說明二氧化碳是光合作用必須的原料.
(2)1號(hào)和3號(hào)試管組成的一組實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)變量是光照,該組實(shí)驗(yàn)說明光合作用需要光照.
(3)在以上實(shí)驗(yàn)探究的基礎(chǔ)上,該活動(dòng)小組利用1號(hào)試管又進(jìn)行了光照強(qiáng)度與植物光合作用關(guān)系的探究,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:
 光源與試管的距離(厘米) 10 20 30 40 50
 每分鐘產(chǎn)生的氣泡個(gè)數(shù)(個(gè)) 65351561
從表中數(shù)據(jù)可以看出,植物和光源的距離的遠(yuǎn)近與其產(chǎn)生的氣泡數(shù)目成反比,由此可以得出的結(jié)論是:光照越強(qiáng),植物光合作用越強(qiáng).因此菜農(nóng)若要提高大棚蔬菜的產(chǎn)量,可以采取的措施是增加光照強(qiáng)度.

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4.2015年是我國(guó)農(nóng)歷羊年.充滿喜氣的羊羊毛色有白色和黑色之分.若現(xiàn)有兩只白色羊交配生下了5只小羊,其中1只黑色,4只白色.請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)的遺傳知識(shí)分析回答下列問題:
(1)兩只白色羊產(chǎn)下1只黑色小羊,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上叫做變異.
(2)由題干可推知,羊的黑色和白色哪種是顯性性狀?白色.
(3)如果用A和a分別表示控制羊毛色的顯性基因和隱性基因,則上述兩只白色羊的基因組成依次為Aa、Aa,其產(chǎn)下的黑色小羊的基因是aa.
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A.骺端軟骨層B.骨髓C.骨質(zhì)D.骨膜內(nèi)層

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