分析 1、根據(jù)分類單位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,包含的生物種類就越少,生物的親緣關(guān)系就越近,山羊和水牛的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)比較相似,因此親緣關(guān)系最近.
2、肉食動(dòng)物的牙齒不同于草食動(dòng)物的是犬齒發(fā)達(dá).
解答 解:(1)水牛為草食動(dòng)物,而爪是肉食動(dòng)物的特征.
(2)動(dòng)物的分類除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu),還要比較動(dòng)物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能,并結(jié)合動(dòng)物的生活習(xí)性和地理分布情況等.上圖四種動(dòng)物中的山羊和水牛形態(tài)結(jié)構(gòu)最相似,可知山羊和水牛親緣關(guān)系最近.
(3)山羊、水牛和家兔屬于草食動(dòng)物,牙齒分化為門(mén)齒和臼齒;猴屬于肉食動(dòng)物,牙齒分化為門(mén)齒、臼齒和發(fā)達(dá)的犬齒.圖2所示的頭骨中具有發(fā)達(dá)的犬齒,因此是猴的.
故答案為:(1)水牛;水牛為草食動(dòng)物,而爪是肉食動(dòng)物的特征.
(2)山羊和水牛;它們的形態(tài)結(jié)構(gòu)最相似.
(3)猴;其它三種為草食動(dòng)物,沒(méi)有犬齒.
點(diǎn)評(píng) 本題的關(guān)鍵是掌握哺乳動(dòng)物的足和牙齒的分化.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 安全輸血應(yīng)以輸入同型血為原則 | |
B. | 緊急情況下任何人都能輸入少量O型血 | |
C. | AB型血的人能接受少量A型或B型血 | |
D. | 緊急情況下需要快速輸入異血型的血 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 視網(wǎng)膜 | B. | 視神經(jīng) | C. | 脈絡(luò)膜 | D. | 大腦的視覺(jué)中樞 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 控制傳染源 | B. | 切斷傳播途徑 | C. | 保護(hù)易感人群 | D. | 增強(qiáng)免疫力 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲亢 | B. | 呆小癥 | C. | 糖尿病 | D. | 地方性甲狀腺腫 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
試管號(hào)碼 | A | B | C | D | E |
加入物質(zhì) | 漿糊 清水 | 漿糊 唾液 | 漿糊 唾液 鹽酸 | 漿糊 唾液 | 漿糊 唾液 |
溫度 | 37℃ | 37℃ | 37℃ | 100℃ | 0℃ |
時(shí)間 | 10分鐘 | 10分鐘 | 10分鐘 | 10分鐘 | 10分鐘 |
加入碘液后的現(xiàn)象 | 變藍(lán) | 不變藍(lán) | 變藍(lán) | 變藍(lán) | 變藍(lán) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 覓食行為 | B. | 繁殖行為 | C. | 攻擊行為 | D. | 防御行為 |
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