14.如表是唾液淀粉酶對淀粉的消化作用的實驗記錄,根據(jù)實驗設(shè)計和現(xiàn)象回答:
試管號碼ABCDE
加入物質(zhì)漿糊 清水漿糊 唾液漿糊 唾液 鹽酸漿糊 唾液漿糊 唾液
溫度37℃37℃37℃100℃0℃
時間10分鐘10分鐘10分鐘10分鐘10分鐘
加入碘液后的現(xiàn)象變藍不變藍變藍變藍變藍
(1)若以A和B為一組,則其中是A對照組,B是實驗組.實驗?zāi)康氖翘骄客僖旱矸勖笇Φ矸鄣南饔茫?br />(2)若以B和C為一組,則其中是B對照組,C是實驗組.實驗?zāi)康氖翘骄克釅A度對唾液淀粉酶活性的影響
(3)若以B、D和E為一組,則其中B是對照組,D、E是實驗組.實驗?zāi)康氖翘骄繙囟葘ν僖旱矸勖富钚缘挠绊?br />(4)通過實驗得出的結(jié)論是:唾液中含有唾液淀粉酶,可以消化淀粉;唾液中的淀粉酶發(fā)揮作用所需的條件是一定的酸堿度和適宜的溫度.

分析 在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同以外,其它條件都相同的實驗,叫對照實驗,一組對照實驗分為實驗組和對照組,實驗組,是接受實驗變量處理的對象組;對照組是不接受實驗變量處理的對象組;為了確保實驗結(jié)果只是由實驗變量的不同引起的,就應(yīng)當(dāng)使實驗組和對照組中除實驗變量不同外,其它條件都相同.

解答 解:分析表中數(shù)據(jù)可知,該實驗共有四組對照實驗:A試管和B試管、B試管和C試管、B試管和D試管、B試管和E試管.
(1)若以A和B為一組對照實驗,則實驗變量是唾液,目的是探究唾液對淀粉的消化作用;加入唾液的B組是實驗組,未加入唾液的A組為對照組.
(2)若以B和C作為一組對照實驗,變量是酸堿度,B組是對照組,C組是實驗組.
(3)若以B、D、E為一組對,則變量是溫度,目的是探究溫度對唾液淀粉酶活性的影響,37℃B組是對照組,D、E兩組是實驗組.
(4)通過A試管和B試管的比較可以知道唾液中含有對淀粉有消化作用的酶,即唾液淀粉酶;通過B試管和D試管的比較可以知道高溫破壞了唾液淀粉酶的活性;通過B試管和E試管的比較知道,低溫抑制了唾液淀粉酶的活性.通過B、D和E的比較可知,唾液淀粉酶發(fā)揮作用的最適溫度是37℃;通過B試管和C試管的比較可以知道,酸性環(huán)境影響唾液淀粉酶的活性,唾液中加入鹽酸后,唾液淀粉酶的活性降低;分析以上實驗結(jié)果可知,唾液淀粉酶發(fā)揮作用的所需要的條件是適宜的溫度和一定的酸堿度.
故答案為:(1)A; B; 探究唾液淀粉酶對淀粉的消化
(2)B; C;探究酸堿度對唾液淀粉酶活性的影響
(3)B; D、E; 探究溫度對唾液淀粉酶活性的影響
(4)唾液淀粉酶; 淀粉; 一定的酸堿度; 適宜的溫度(37℃最適宜)

點評 解題的關(guān)鍵是知道唾液淀粉酶對淀粉的消化作用以及溫度、酸堿度對唾液淀粉酶的活性的影響.

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(3)少數(shù)地區(qū)有人大肆捕食稻田里的青蛙(俗稱田雞),這種做法錯在哪里,會釀成什么惡果?導(dǎo)致害蟲數(shù)量增加,使農(nóng)作物減產(chǎn).
(4)一天下課,王鵬和劉磊兩位同學(xué)正在爭吵.王鵬說:“把種子種在肥沃的土壤中先發(fā)芽.”劉磊說:“把種子種在貧瘠的土壤中先發(fā)芽.”你認(rèn)為他們誰說的更有道理?請說出理由.
答:兩人的說法都沒理,正確的是:種子的萌發(fā)需要適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣,與土壤肥沃程度無關(guān).

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