12．2012年12月18日，央視曝光“吃藥速生雞”：喂食激素飼料40天長5斤，抗生素當(dāng)飯吃．為了避免患病死亡，“速成雞”至少要吃18種抗生素．那么抗生素對下列哪種疾病有很好的治療效果（　�。�
A．病毒引起的疾病B．細(xì)菌引起的疾病
C．噬菌體引起的疾病D．食物中毒引起的疾病

分析 某些真菌能產(chǎn)生抗生素，如青霉素是一種著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌產(chǎn)生的，可以治療多種細(xì)菌性疾病．細(xì)菌不能產(chǎn)生抗生素．據(jù)此作答．

解答 解：A、抗生素就是用于治療各種細(xì)菌感染或抑制致病微生物感染的藥物，所以抗生素不能殺死病毒；
B、抗生素可以用來治療相應(yīng)的細(xì)菌性疾�。缜嗝顾厥且环N著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌產(chǎn)生的，可以治療多種細(xì)菌性疾�。�
C、噬菌體屬于細(xì)菌病毒，不會(huì)被抗生素殺死；
D、食物中毒是由真菌引起的，不會(huì)被抗生素殺死；
故選：B

點(diǎn)評 掌握真菌等與人類生活的關(guān)系，了解抗生素的概念以及常見的抗生素的例子，就能解答本題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．上課時(shí)教室門窗關(guān)閉較久后，不少同學(xué)會(huì)出現(xiàn)打“哈欠“的現(xiàn)象，是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．同學(xué)們對老師上課枯燥無味的一種反抗情緒的表示B．大家養(yǎng)成了打“哈欠”的習(xí)慣C．同學(xué)們想睡覺D．教室門窗緊閉，空氣中二氧化碳過多造成的

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖是一朵花的結(jié)構(gòu)．據(jù)圖回答：
（1）能產(chǎn)生花粉的結(jié)構(gòu)是[1]花藥；
（2）胚珠所在的結(jié)構(gòu)是[9]子房；
（3）一朵花最主要的結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊；
（4）7.8.9合稱雌蕊；1.2合稱雄蕊；
（5）當(dāng)植物開花后，成熟的[1]花藥會(huì)裂開，花粉散發(fā)出來，通過一定的方式落到雌蕊的柱頭的上，受到粘液的刺激萌發(fā)形成花粉管，花粉管內(nèi)有個(gè)精子．當(dāng)花粉管到達(dá)胚珠時(shí)，其中一個(gè)精子與卵細(xì)胞融合形成受精卵，另一個(gè)精子與中央細(xì)胞融合形成受精極核，這種受精方式叫雙受精，是綠色開花植物特有的現(xiàn)象．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．請閱讀下列材料，回答問題：
材料一：科學(xué)家利用航天技術(shù)，通過返回式衛(wèi)星、宇宙飛船、航天飛機(jī)等手段搭載普通的甜椒種子，返回地面后再進(jìn)行選育，培育成果實(shí)個(gè)大、肉厚、口感好、產(chǎn)量高的太空椒．
材料二：新疆棉以絨長、品質(zhì)好、產(chǎn)量高著稱于世，內(nèi)地某紗廠廠長曾試圖引種新疆棉在本地栽培，結(jié)果種植后性狀表現(xiàn)與本地棉相差無幾．
材料三：根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果：每千名新生兒中就有一名先天性聾啞兒，其中正常結(jié)婚的后代患病率為$\frac{1}{12000}$，近親結(jié)婚的后代患病率為$\frac{1}{1500}$．遺傳性耳聾中80%為常染色體隱性遺傳，因此，預(yù)防先天性聾啞首先要禁止近親結(jié)婚，其次如果男女雙方家族中都有先天性聾啞者，最好不要結(jié)婚或是避免生育．下表是李某家人調(diào)查表，李某和妻子均表現(xiàn)正常．
與李某關(guān)系父親母親妹妹岳父岳母
性狀遺傳性聾啞正常遺傳性聾啞正常遺傳性聾啞
（1）材料一中，通過衛(wèi)星搭載能夠培育出太空椒，使它的品質(zhì)和產(chǎn)量大大提高，其根本原因是遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變，這種變異是可遺傳的變異．
（2）材料二中，新疆棉引種到本地未達(dá)到某紗廠廠長所期待的結(jié)果的主要原因是生物性狀受環(huán)境影響．
（3）根據(jù)材料三中數(shù)據(jù)，可計(jì)算出近親結(jié)婚與正常結(jié)婚的后代中先天性聾啞的患病率之比是8：1．
（4）李某的妻子有沒有攜帶遺傳性聾啞的致病基因？有．（填“有”或“沒有”或“不一定”）
（5）如果用a表示遺傳性聾啞的致病基因，李某的基因組成是Aa，李某妹妹的基因組成是aa．
（6）李某的妻子已經(jīng)懷孕，你認(rèn)為他們的子女表現(xiàn)正常的幾率為75%．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)其組成應(yīng)是（　�。�
A．全部的食物鏈和食物網(wǎng)B．生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者
C．非生物和食物網(wǎng)D．非生物部分和生物部分

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用圖表能夠?qū)⒊橄蟮闹R(shí)直觀化，通過簡單的圖形，把復(fù)雜的知識(shí)內(nèi)涵表達(dá)出來．如圖是人體消化、呼吸、循環(huán)及排泄等生理活動(dòng)示意圖，其中的A、B、C、D表示人體的幾大系統(tǒng)．①～⑥表示人體的某些生理過程．請據(jù)圖回答下列問題：
（1）A系統(tǒng)是消化系統(tǒng)，完成①過程的主要器官是小腸．
（2）經(jīng)過③肺泡內(nèi)的氣體交換過程，血液成分由靜脈血變成動(dòng)脈血．
（3）在C系統(tǒng)中，為血液流動(dòng)提供動(dòng)力的器官主要是心臟．
（4）在D系統(tǒng)內(nèi)，血液流經(jīng)腎臟時(shí)，主要通過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用和腎小管的重吸收作用兩個(gè)過程形成尿液，進(jìn)而將人體細(xì)胞產(chǎn)生的許多廢物排出體外．
（5）圖示中的排泄途徑共有三條．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)各成分之間的關(guān)系．請據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖中的植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者．
（2）通過食物鏈和食物網(wǎng)，生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行著和能量流動(dòng)，且能量傳遞具有單向性和逐級(jí)遞減的特點(diǎn)．
（3）該生態(tài)系統(tǒng)中共有一條食物鏈．
（4）在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，人們研究其能量流動(dòng)的目的是為了使能量盡可能多的流向?qū)θ祟愑幸娴囊幻妫沂械囊恍┕限r(nóng)，利用農(nóng)作物秸稈反應(yīng)堆技術(shù)在大棚內(nèi)種植甜瓜，使甜瓜提早上市，取得了較好的經(jīng)濟(jì)效益，這種技術(shù)不但提高了大棚內(nèi)的溫度，而且提高了土壤的肥力，它主要是利用了腐生細(xì)菌和真菌等分解者，將秸稈中的有機(jī)物分解成供甜瓜利用的簡單物質(zhì)，并釋放出能量，有助于提高產(chǎn)量．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．蚊子在水中產(chǎn)卵，形成蚊子的幼蟲叫孑孓，人們常可觀察到孑孓浮到水面的現(xiàn)象．對“孑孓為何要浮到水面”這個(gè)問題，如果不進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為下列假說可能正確的是（　�。�
A．孑孓需要光線B．孑孓需要氧氣
C．孑孓要找蚊媽媽吃食物D．以上都是

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

18．顯微鏡的使用：（1）右手握鏡臂，左手托鏡座；（2）下降鏡筒時(shí)，眼睛要看物鏡．

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同步練習(xí)冊答案