A. | 適應(yīng)環(huán)境能力強(qiáng),生存率高 | |
B. | 胎生提高了哺乳動(dòng)物的產(chǎn)仔率 | |
C. | 哺乳能為幼仔成長(zhǎng)提供優(yōu)越的營(yíng)養(yǎng)條件 | |
D. | 絕大多數(shù)哺乳動(dòng)物以胎生的方式繁殖后代 |
分析 哺乳動(dòng)物的生殖方式為胎生,幼崽出生時(shí)已經(jīng)基本發(fā)育完整,所以不易受到天敵的攻擊,能大大提高后代的成活率,增加對(duì)陸地生活的適應(yīng)能力.據(jù)此解答.
解答 解:哺乳動(dòng)物在繁殖期間哺乳動(dòng)物雌雄交配,雄性的精子進(jìn)入雌性的體內(nèi),和卵細(xì)胞結(jié)合,形成受精卵,在雌性動(dòng)物的子宮內(nèi)發(fā)育形成胚胎,胚胎在母體的子宮內(nèi),通過胎盤和母體之間進(jìn)行物質(zhì)交換,發(fā)育成胎兒,胎兒從母體生出來,這種生殖方式叫胎生,剛出生的幼體身上無毛,眼睛沒有睜開,不能行走,只能靠母體的乳汁生活,叫哺乳,所以稱為哺乳動(dòng)物,這大大提高了后代的成活率,增強(qiáng)了對(duì)陸上生活的適應(yīng)能力.因此胎生提高了哺乳動(dòng)物的成活率并不能提高產(chǎn)仔率,故選項(xiàng)B說法錯(cuò)誤.
故選:B
點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵知道胎生可以提高提高后代的成活率,增加對(duì)陸地生活的適應(yīng)能力.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞壁 | B. | 細(xì)胞膜 | C. | 細(xì)胞質(zhì) | D. | 細(xì)胞核 |
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西咸陽(yáng)百靈中學(xué)八年級(jí)上9.21周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
我國(guó)美麗富饒的南海諸島,有許多是由珊瑚蟲分泌物堆積而構(gòu)成的珊瑚礁形成的.珊瑚蟲屬于腔腸動(dòng)物,其顯著特征是( )
A.身體呈輻射對(duì)稱、有口無肛門 B.身體呈兩側(cè)對(duì)稱、有口無肛門
C.身體呈圓柱形,有口有肛門 D.身體呈圓筒形,身體分節(jié)
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 圖中只有③沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),①和②的主要區(qū)別是①中沒有成形的細(xì)胞核 | |
B. | ②和④只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活,③只能寄生在活細(xì)胞中 | |
C. | ①進(jìn)行分裂生殖.它是通過產(chǎn)生孢子來繁殖后代 | |
D. | 只要接觸①②③類微生物,人和其他動(dòng)植物就會(huì)生病 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 扁形動(dòng)物 軟體動(dòng)物 軟體動(dòng)物 節(jié)肢動(dòng)物 | |
B. | 線形動(dòng)物 軟體動(dòng)物 腔腸動(dòng)物 環(huán)節(jié)動(dòng)物 | |
C. | 線形動(dòng)物 腔腸動(dòng)物 軟體動(dòng)物 環(huán)節(jié)動(dòng)物 | |
D. | 扁形動(dòng)物 腔腸動(dòng)物 軟體動(dòng)物 節(jié)肢動(dòng)物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲只能寄生在活細(xì)胞中 | |
B. | 甲由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)構(gòu)成 | |
C. | 乙具有成型細(xì)胞核,靠分裂生殖 | |
D. | 丙可以用來制作糕點(diǎn)和酒 |
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 在自然界中,動(dòng)物與物質(zhì)循環(huán)無關(guān) | |
B. | 動(dòng)物能夠維持生態(tài)平衡,若缺少動(dòng)物,生態(tài)平衡將會(huì)受到破壞 | |
C. | 動(dòng)物能夠幫助植物傳粉或者傳播種子,有利于植物的繁衍和分布 | |
D. | 在生態(tài)系統(tǒng)中,動(dòng)物是分解有機(jī)物,可有可無 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a主要由蛋白質(zhì)和DNA組成 | |
B. | 科學(xué)實(shí)驗(yàn)證明,A是主要的遺傳物質(zhì) | |
C. | B分子上有許多基因,這些基因分別控制著不同的生物性狀 | |
D. | b是DNA,其上有特定遺傳效應(yīng)的片段-基因 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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