分析 傳染病能夠流行必須具備三個(gè)環(huán)節(jié):傳染源、傳播途徑、易感人群.這三個(gè)環(huán)節(jié)必須同時(shí)具備,缺一不可.所以,控制傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群.
解答 解:(1)引起甲肝的病毒是甲肝病毒;
(2)流行甲型肝炎,其傳染源應(yīng)該是患甲肝病的人,而毛蚶只是甲型肝炎病毒的載體,屬于傳播途徑中的生物媒介;
(3)傳染源是指能夠散播病原體的人或動(dòng)物,甲肝病人是傳染源;
(4)不讓健康人與患者接觸屬于切斷傳播途徑,對(duì)病人的糞便、用具進(jìn)行消毒屬于切斷傳播途徑.
故答案為:(1)甲肝病毒;(2)傳播途徑;(3)傳染源;(4)切斷傳播途徑;切斷傳播途徑.
點(diǎn)評(píng) 對(duì)于傳染病的預(yù)防,是中考的重點(diǎn),多以選擇題或是材料題的形式出現(xiàn).明確傳染病的三個(gè)預(yù)防措施:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群是解題的關(guān)鍵.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 營(yíng)養(yǎng)方式不同 | B. | 有無(wú)成形的細(xì)胞核 | ||
C. | 呼吸方式不同 | D. | 是否攝取外界的物質(zhì) |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
瓶號(hào) | 種子所處環(huán)境 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 |
① | 不放水,置于25℃櫥柜中 | 種子不萌發(fā) |
② | 放適量水,置于25℃櫥柜中 | 種子萌發(fā) |
③ | 放適量水,置于冰箱冷藏室中(4℃) | 種子不萌發(fā) |
④ | 將種子全部浸泡在水中,置于25℃櫥柜中 | 種子不萌發(fā) |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 看書(shū)寫(xiě)字時(shí)控制眼睛與書(shū)本的距離 | B. | 發(fā)現(xiàn)視力下降立即佩戴近視鏡 | ||
C. | 看書(shū)寫(xiě)字一小時(shí)左右就應(yīng)休息遠(yuǎn)眺 | D. | 堅(jiān)持認(rèn)真做眼睛保健操 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 節(jié)約每一滴水 | B. | 參加植樹(shù)造林活動(dòng) | ||
C. | 不亂丟垃圾 | D. | 以上做法都可以 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com