關(guān)于傳染病的下列敘述中,正確的是

A.呆小癥和貧血病是傳染病 B.艾滋病能通過握手和擁抱傳播

C.肺結(jié)核是由病原體引起的 D.滅蚊屬于控制蛔蟲病的傳染源

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

蚯蚓的運(yùn)動(dòng)稱為蠕動(dòng),速度很慢,其中一個(gè)重要的原因是

A.沒有肌肉 B.有肌肉但沒有骨

C.沒有足而有體節(jié) D.體溫不恒定

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科目:初中生物 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(浙江寧波卷)生物(解析版) 題型:選擇題

2016年3月22日是第二十四屆“世界水日”。水是一種重要的自然資源,節(jié)約用水,防治水污染應(yīng)成為我們的自覺行為。下列做法錯(cuò)誤的是

A.隨手關(guān)閉水龍頭 B.往河里傾倒垃圾

C.農(nóng)業(yè)上采用滴灌技術(shù) D.工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放

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科目:初中生物 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川內(nèi)江卷)生物(解析版) 題型:選擇題

下列與人體免疫有關(guān)的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是

A. 患過麻疹的人不會(huì)再患麻疹,這是一種特異免疫

B.白細(xì)胞吞噬侵入人體內(nèi)的病菌屬于人體的第一道防線

C.人體皮膚的屏障作用屬于人生來(lái)就有的非特異性免疫

D.有的人注射青霉素后會(huì)休克,這是免疫功能失調(diào)引起的

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科目:初中生物 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川內(nèi)江卷)生物(解析版) 題型:選擇題

為了延長(zhǎng)蔬菜和水果的保存時(shí)間,使其不容易腐爛變質(zhì),李嬸將剛才菜市場(chǎng)買回的蔬菜水果用保鮮膜封好后放在冰箱內(nèi)貯存,請(qǐng)你想一想,這樣做的原因主要是

A.酵母菌在低溫環(huán)境下被凍死了 B.細(xì)菌在低溫環(huán)境中繁殖速度慢

C.細(xì)菌在無(wú)空氣環(huán)境中無(wú)法呼吸 D.乳酸菌在無(wú)空氣環(huán)境中無(wú)法繁殖

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科目:初中生物 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川瀘州卷)生物(解析版) 題型:選擇題

艾滋病是由艾滋病毒導(dǎo)致的一種免疫缺陷綜合癥,目前還沒有疫苗可以預(yù)防,也沒有藥物可以治愈,現(xiàn)已在我國(guó)蔓延,并呈上升的趨勢(shì),瀘州也不例外。潔身自好是預(yù)防艾滋病的主要途徑。下列關(guān)于艾滋病毒的敘述正確的是

A.艾滋病毒進(jìn)入人體內(nèi)是一種抗原 B.艾滋病毒進(jìn)入人體內(nèi)是一種抗體

C.艾滋病毒可以進(jìn)行分裂生殖 D.艾滋病毒能夠獨(dú)立生存

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科目:初中生物 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川德陽(yáng)卷)生物(解析版) 題型:選擇題

圖分別表示人體免疫的兩種免疫過程,結(jié)合圖示分析下列說(shuō)法正確的是

A.兩幅圖均表示保衛(wèi)人體的第一道防線

B.圖一中的分泌物有殺菌作用,是保衛(wèi)人體的第二道防線

C.圖二中的溶菌酶能使病毒失活,是保衛(wèi)人體的第三道防線

D.兩幅圖均不針對(duì)特定的病原體,都屬于非特異性免疫

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科目:初中生物 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川成都卷)生物(解析版) 題型:選擇題

在一定條件下,生態(tài)系統(tǒng)具有相對(duì)的穩(wěn)定性。生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是由于生態(tài)系統(tǒng)具有一定的 _______能力。破壞生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的因素包括自然因素和人為因素,其中 因素對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的影響最大。

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科目:初中生物 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東青島卷)生物(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于動(dòng)物在自然界中作用的敘述,錯(cuò)誤的是

A.蜜蜂汲取花蜜、采集花粉時(shí)可以幫助植物傳粉

B.動(dòng)物通過呼吸作用將體內(nèi)部分有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物從而促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

C.人為捕殺某種動(dòng)物或者隨意引進(jìn)某種動(dòng)物不會(huì)影響生態(tài)平衡

D.松鼠將收獲的松子儲(chǔ)存在地面下,可以幫助植物傳播種子

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同步練習(xí)冊(cè)答案