6.為探究生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用,生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):在四個(gè)大小形狀相同的錐型瓶中加入等量的清水,另外向C、D、瓶中加入等量的河泥;向B、C、D中放入等量的水藻;向四個(gè)瓶中放入大小形狀和生長狀況相近的小魚各兩條;把A、C、B瓶置于陽光下,D瓶放在黑暗的環(huán)境中.實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:

實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:
錐形瓶編號ABCD
瓶中金魚生存時(shí)間(天)311252
(1)實(shí)驗(yàn)裝置A、B、C、D所模擬的生態(tài)系統(tǒng)中,相同的非生物因素是空氣、溫度、水、空間等.
(2)比較A、B實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可以知道:水藻的主要作用是釋放氧氣,為小魚提供氧氣.
(3)如果A、B、C、D作為一組對照試驗(yàn),起對照作用的是D.
(4)通過C、D實(shí)驗(yàn)結(jié)果比較可得出,可以說明水藻在有有光的條件下才能制造有機(jī)物,釋放氧氣.
(5)C中的小魚最終也會死亡,最可能的原因是該生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量太少,不能達(dá)到真正的平衡.

分析 生態(tài)因素分為生物因素和非生物因素:生物因素是指生物與生物之間的相互關(guān)系.非生物因素主要包括陽光、空氣、溫度、水分和土壤等,作用是為生物提供食物、能量和生存空間.

解答 解:(1)、生態(tài)因素包括生物成分和非生物成分,非生物成分包括陽光、空氣、水和土壤等,為生物提供能量、營養(yǎng)和生存空間.生物成分分為生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者.識圖、分析題意,比較裝置A、B、C可知,有它們具有相同的非生物因素有陽光、空氣、溫度、水、空間等.
(2)比較A、B結(jié)果可知,B瓶中水藻的作用是進(jìn)行光合作用釋放氧氣,為小魚提供氧氣
(3)把A、C、B瓶置于陽光下,D瓶放在黑暗的環(huán)境中,如果A、B、C、D作為一組對照試驗(yàn),變量是光,起對照作用的是D.
(4)C、D裝置中不同的變量是光照,有光的裝置C金魚存活的時(shí)間長25天,表明金魚藻在光下進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物釋放氧氣;沒有光照的裝置D金魚的存活時(shí)間短,2天,表明金魚藻在無光的條件下,沒有進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物釋放氧氣.因此通過比較CD兩個(gè)生態(tài)瓶實(shí)驗(yàn)結(jié)果的比較,可以說明水藻在有光的條件下,才能釋放氧氣.
(5)C中的小魚最終也會死亡,最可能的原因是該生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量 太少,不能達(dá)到真正的平衡.
故答案為:
(1)空氣、溫度、水、空間等
(2)釋放氧氣,為小魚提供氧氣
(3)D
(4)有光
(5)太少

點(diǎn)評 探究實(shí)驗(yàn)需設(shè)置對照,做此類題目關(guān)鍵是確定實(shí)驗(yàn)變量、設(shè)置對照實(shí)驗(yàn).

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