18.下列關(guān)于無(wú)脊椎動(dòng)物類群的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物都沒(méi)有肛門
B.水螅的內(nèi)胚層和外胚層都有刺細(xì)胞,但外胚層刺細(xì)胞最多
C.蛔蟲(chóng)的消化器官簡(jiǎn)單,生殖器官發(fā)達(dá)
D.華支睪吸蟲(chóng)、絳蟲(chóng)、鉤蟲(chóng)、血吸蟲(chóng)、蛔蟲(chóng)、渦蟲(chóng)都是寄生蟲(chóng)

分析 腔腸動(dòng)物的主要特征是:生活在水中,體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成,體內(nèi)有消化腔,有口無(wú)肛門.
扁形動(dòng)物的主要特征:身體背腹扁平、左右對(duì)稱(兩側(cè)對(duì)稱)、無(wú)體腔,有口無(wú)肛門.
線形動(dòng)物門,體通常呈長(zhǎng)圓柱形,兩端尖細(xì),不分節(jié),由三胚層組成.有原體腔.消化道不彎曲,前端為口,后端為肛門.

解答 解:A、通過(guò)比較腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物的特征可知腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物都沒(méi)有肛門,A正確.
B、水螅的內(nèi)胚層細(xì)胞主要與消化有關(guān),外胚層上有神經(jīng)系統(tǒng)和刺細(xì)胞,刺細(xì)胞主要分布在觸手和口的周圍,內(nèi)胚層沒(méi)有刺細(xì)胞,B錯(cuò)誤.
C、與寄生生活相適應(yīng),蛔蟲(chóng)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要是寄生動(dòng)物體內(nèi)的消化的食物,所以蛔蟲(chóng)的消化道簡(jiǎn)單;蛔蟲(chóng)的生殖器官非常發(fā)達(dá),C正確.
D、華支睪吸蟲(chóng)、絳蟲(chóng)、鉤蟲(chóng)、血吸蟲(chóng)、蛔蟲(chóng)、都是寄生蟲(chóng),渦蟲(chóng)營(yíng)自由生活,不屬于寄生蟲(chóng),D錯(cuò)誤.
故選:BD

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)并能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋實(shí)際問(wèn)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.某生物興趣小組開(kāi)展生態(tài)系統(tǒng)及穩(wěn)定性的探究.所用實(shí)驗(yàn)材料:帶瓶塞的透明玻璃瓶、凡士林、金魚(yú)藻、綠萍、蝦、螺螄、細(xì)沙、河水、不透光的盒子.實(shí)驗(yàn)裝置:將A、B瓶置于有光條件下,C瓶用不透光的盒子罩。ㄈ鐖D所示).請(qǐng)你分析回答:

(1)小生態(tài)瓶A、B、C均可以看作是一個(gè)小生態(tài)系統(tǒng),在這些小生態(tài)系統(tǒng)中,屬于消費(fèi)者的生物是蝦;屬于生產(chǎn)者的生物是水草;池水、沙子中的微生物是分解者.
(2)A、B兩個(gè)生態(tài)瓶對(duì)照,可以研究的問(wèn)題是植物對(duì)生態(tài)系統(tǒng)有影響嗎?;B、C兩個(gè)生態(tài)瓶對(duì)照,可以研究的問(wèn)題是光對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性有影響嗎?.
(3)在A、B、C三個(gè)生態(tài)瓶中,生態(tài)系統(tǒng)維持時(shí)間最長(zhǎng)的應(yīng)該是B瓶.
(4)通過(guò)該實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為自己在制作生態(tài)瓶時(shí),要想維持時(shí)間長(zhǎng),應(yīng)注意的問(wèn)題是:
①有必須要光照;
②不可缺少植物.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.在血液化驗(yàn)報(bào)告單中,下列哪項(xiàng)用WBC表示( 。
A.紅細(xì)胞B.白細(xì)胞C.血小板D.血紅蛋白

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6.為探究生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用,生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):在四個(gè)大小形狀相同的錐型瓶中加入等量的清水,另外向C、D、瓶中加入等量的河泥;向B、C、D中放入等量的水藻;向四個(gè)瓶中放入大小形狀和生長(zhǎng)狀況相近的小魚(yú)各兩條;把A、C、B瓶置于陽(yáng)光下,D瓶放在黑暗的環(huán)境中.實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:

實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:
錐形瓶編號(hào)ABCD
瓶中金魚(yú)生存時(shí)間(天)311252
(1)實(shí)驗(yàn)裝置A、B、C、D所模擬的生態(tài)系統(tǒng)中,相同的非生物因素是空氣、溫度、水、空間等.
(2)比較A、B實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可以知道:水藻的主要作用是釋放氧氣,為小魚(yú)提供氧氣.
(3)如果A、B、C、D作為一組對(duì)照試驗(yàn),起對(duì)照作用的是D.
(4)通過(guò)C、D實(shí)驗(yàn)結(jié)果比較可得出,可以說(shuō)明水藻在有有光的條件下才能制造有機(jī)物,釋放氧氣.
(5)C中的小魚(yú)最終也會(huì)死亡,最可能的原因是該生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量太少,不能達(dá)到真正的平衡.

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13.假如讓你種植食用蘑菇,你認(rèn)為怎樣能滿足蘑菇的生長(zhǎng)條件( 。
①保持通風(fēng)干燥   ②潮濕的環(huán)境   ③適宜的溫度    ④豐富的有機(jī)物.
A.①③④B.②③④C.③④D.②④

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3.下列各項(xiàng)中與社會(huì)行為有關(guān)的是( 。
A.麋鹿拉車B.雄狒狒群體攻擊老虎
C.養(yǎng)雞場(chǎng)的肉雞正在進(jìn)食D.菌落的細(xì)菌一起生活

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.呼吸作用的實(shí)質(zhì)是( 。
A.合成有機(jī)物,貯藏能量B.合成有機(jī)物,釋放能量
C.分解有機(jī)物,貯藏能量D.分解有機(jī)物,釋放能量

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7.有些人一生食素,且沒(méi)患夜盲癥.這是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.植物性食物里有維生素AB.其他維生素也能預(yù)防這種病C.有些植物性食物內(nèi)含有大量的胡蘿卜素,胡蘿卜素在人體內(nèi)可以轉(zhuǎn)變?yōu)榫S生素AD.人體可以走向何處維生素A

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6.如圖為植物體的幾種主要組織,請(qǐng)分析回答問(wèn)題.
(1)根尖細(xì)胞終生保持分裂能力,這樣的細(xì)胞群構(gòu)成的組織,叫做[C]分生組織.
(2)我們吃橘子時(shí),剖開(kāi)橘皮時(shí)看見(jiàn)的筋絡(luò),能夠輸導(dǎo)水和有機(jī)物和無(wú)機(jī)物,屬于[D]輸導(dǎo)組織.
(3)葉肉細(xì)胞的細(xì)胞壁薄,液泡較大,能儲(chǔ)藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),屬于[B]營(yíng)養(yǎng)組織.
(4)[A]保護(hù)組織具有保護(hù)柔嫩部分的功能,所以一般都分布在植物體的表面.

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