【題目】判斷正誤。
(1)生物多樣性包括物種多樣性、遺傳多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性,其中物種多樣性的一個重要原因是遺傳多樣性。(____)
(2)植物細(xì)胞和動物細(xì)胞進行細(xì)胞分裂的過程完全一樣。(____)
(3)生物學(xué)研究有很多方法,其中比較法是現(xiàn)代生物學(xué)研究的重要方法。(____)
(4)液泡中才有細(xì)胞液,其中溶有許多使細(xì)胞呈現(xiàn)不同味道和顏色的物質(zhì)。(____)
(5)氣孔是由成對的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的,保衛(wèi)細(xì)胞中沒有葉綠體。(____)
(6)胚芽發(fā)育成葉,胚芽和胚根之間的胚軸發(fā)育成莖。(____)
【答案】 對 錯 錯 對 錯 錯
【解析】(1)生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。基因的多樣性決定了生物種類的多樣性。因此,物種多樣性的一個重要原因是遺傳多樣性。說法正確。
(2)細(xì)胞由一個分成兩個時,動物細(xì)胞是原來細(xì)胞中央的細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷縊裂成兩個細(xì)胞;植物細(xì)胞是在中央形成新的細(xì)胞壁和細(xì)胞膜,由一個分成兩個。因此動物細(xì)胞與植物細(xì)胞的分裂過程不一樣。說法錯誤。
(3)生物學(xué)研究有很多方法,其中實驗法是現(xiàn)代生物學(xué)研究的重要方法。說法錯誤。
(4)液泡內(nèi)的細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì),細(xì)胞液含有各種有味道和氣味的物質(zhì),有的含有色素。說法正確。
(5)氣孔是由成對的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的,保衛(wèi)細(xì)胞中有葉綠體。說法錯誤。
(6)胚芽發(fā)育成莖和葉,胚芽和胚根之間的胚軸發(fā)育成連接根和莖的部位。說法錯誤。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列材料為某學(xué)生奶粉袋上的產(chǎn)品說明及部分營養(yǎng)成分表,請根據(jù)材料分析并回答下列問題:
產(chǎn)品說明
學(xué)生時代是人一生中的關(guān)鍵時期,身體的快速成長,繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)及大量運動,每天都需要補充蛋白質(zhì)、維生素及鈣、鐵、鋅等各種營養(yǎng),只有每天攝入足夠的營養(yǎng),才能保證青少年身心健康成長,以充沛的精力投入到學(xué)習(xí)生活中
部分營養(yǎng)成分表(每100克含量)
熱量 | ≥1900 | 千焦 |
蛋白質(zhì) | ≥20.0 | 克 |
維生素D | 200400 | 國際單位 |
鈣 | ≥700 | 毫克 |
(1)奶粉中可由消化道直接吸收的營養(yǎng)成分有_______________ ,這些營養(yǎng)成分吸收的主要場所是 ________________ 。
(2)學(xué)生奶粉大量補充了鈣等成分,確保青少年正常成長發(fā)育。如果兒童時期缺乏上述無機鹽會患嚴(yán)重的缺乏癥,缺鈣易患___________ 。
(3)新聞報道最近又出現(xiàn)了“大頭娃娃”,其主要原因是這些“大頭娃娃”所攝取的是市場購買的劣質(zhì)奶粉,這些劣質(zhì)奶粉中不含或含有極少量的_____________成分,嚴(yán)重影響了嬰兒身體的生長發(fā)育。
(4)能為人體生命活動提供能量的物質(zhì),除上述種類外還有____________________ 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】判斷正誤
(1)分生組織是植物的主要組織之一,它通過分裂產(chǎn)生的細(xì)胞,一部分可以繼續(xù)保持分裂能力,一部分分化為其他組織。植物的葉脈不屬于分生組織。(____)
(2)翅由皮膚、皮下脂肪、肌肉、肌腱、骨、神經(jīng)等構(gòu)成,所以雞翅是系統(tǒng)。(____)
(3)細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞的過程,其結(jié)果是可以形成不同的組織。(____)
(4)細(xì)胞內(nèi)的液體就是細(xì)胞液,遺傳物質(zhì)存在于細(xì)胞核中。(____)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小明將剛孵出的蟑螂分為甲、乙、丙三組,分別喂食含有①抗生素②維生素③蛋白質(zhì)等不同營養(yǎng)成分的食物如下表(表中的數(shù)字代表所含成分的多少,“-”表示沒有此成分),由實驗設(shè)計可以知道,小明設(shè)計了幾組對照實驗?分別探究何種營養(yǎng)成分對蟑螂發(fā)育的影響( )
甲 | 乙 | 丙 | |
抗生素 | — | 0.1 | 0.1 |
維生素 | 0.5 | — | 0.5 |
蛋白質(zhì) | 44 | 44 | 44 |
A. 一組,③ B. 兩組,①②
C. 兩組,①③ D. 兩組,①②③
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】探究題 材料:現(xiàn)有2條鯽魚,用以探究魚鰭在游泳中的作用,請你幫助完成相關(guān)的內(nèi)容。
(1)觀察并提出問題: 。
(2)假設(shè):。
(3)實驗:。
(4)結(jié)果:。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】將下列各疾病與其相對應(yīng)的原因用線連起來。
A.呆小癥 ①胰島素分泌不足
B.糖尿病 ②甲狀腺激素分泌不足
C.巨人癥 ③甲狀腺激素分泌過多
D.侏儒癥 ④生長激素分泌不足
E.甲狀腺功能亢進 ⑤生長激素分泌過多
F.貧血 ⑥紅細(xì)胞或血紅蛋白含量過少
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】新疆庫爾勒市孔雀河中一只天鵝,因嘴被冰凍住了根本張不開,有不少市民向河里投食,天鵝野鴨都爭相來奪食,而這只天鵝只能眼睜睜看著美味從嘴邊溜走卻搶不到,它那充滿求助的眼神甚是可憐。下列說法正確的是()
A. 孔雀與河中生活的天鵝和野鴨屬于共生關(guān)系
B. 身體呈流線型、胸肌發(fā)達、前肢變成翼等都與天鵝飛行生活相適應(yīng)
C. 嚴(yán)寒時,天鵝的體溫會隨溫度的減低而適當(dāng)降低
D. 天鵝體內(nèi)有氣囊輔助呼吸
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