【題目】植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞都含有的“能量轉(zhuǎn)換器”是( )
A.液泡B.線粒體C.細(xì)胞核D.細(xì)胞膜
【答案】B
【解析】
細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體。線粒體是動(dòng)植物都有的能量轉(zhuǎn)換器;葉綠體是綠色植物細(xì)胞中廣泛存在的一種含有葉綠素等色素的質(zhì)體,是植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場所。
A、液泡含有營養(yǎng)物質(zhì),成熟的植物細(xì)胞才有液泡,不是能量轉(zhuǎn)換器,A錯(cuò)誤。
B、線粒體是廣泛存在于動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞中的細(xì)胞器,是細(xì)胞呼吸產(chǎn)生能量的主要場所,B正確。
C、細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì),能傳遞遺傳信息,C錯(cuò)誤。
D、細(xì)胞膜能夠控制物質(zhì)的進(jìn)出,使有用的物質(zhì)不能輕易地滲出細(xì)胞,有害的物質(zhì)不能輕易地進(jìn)入細(xì)胞,D錯(cuò)誤。
故選B。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】顯微鏡讓我們走進(jìn)了微觀世界。下面圖1是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,圖2與顯微鏡的操作有關(guān),據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)用圖1所示顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞裝片時(shí),首先要先對(duì)光,轉(zhuǎn)動(dòng)[3]________,使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。
(2)如果目鏡16×,物鏡10×,那么細(xì)胞被放大了________倍。
(3)圖3中A、B表示兩位同學(xué)用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)的效果圖:其中________同學(xué)的臨時(shí)裝片氣泡多,觀察效果欠佳。
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【題目】在圖甲中,A、B、C、D分別表示發(fā)生在植物體的三個(gè)生理過程。圖乙表示葉肉細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖,4,5表示能量轉(zhuǎn)換器,,其中5還是光合作用的“車間”請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)A過程能使空氣清新,則A過程表示的植物體過程是____;B過程對(duì)植物體內(nèi)的_____的運(yùn)輸起著重要的作用;C過程中有圖乙中4的參與, 則該生理過程應(yīng)該是____。
(2)A、B、C、三個(gè)生理過程中的某些物質(zhì)出入葉片, 都需要經(jīng)過葉片結(jié)構(gòu)中的____才能完成.
(3)B過程運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)主要是通過根部的_____而吸收的.
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【題目】氣管、支氣管內(nèi)表面的纖毛,所起的作用是 ( )
A. 殺死細(xì)菌 B. 清掃異物及細(xì)菌 C. 阻擋細(xì)菌 D. 都不是
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【題目】下面是“觀察種子的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。
(1)若在如圖所示的玉米種子的縱切面上滴一滴碘液,則[1]______部分呈現(xiàn)______色。
(2)寫出下列標(biāo)號(hào)的名稱:[3]______,[4]______,[5]______。
(3)由于玉米種子只有一片[2]______,所以玉米屬于______植物。
(4)盡管不同種子的形態(tài)各異,但都有______和______。
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【題目】下面是生活中常見的五種生物,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答:
(1)以上生物中,屬于種子植物的是______(填字母);屬于無脊椎動(dòng)物的是__________(填字母)。
(2)D生活在陰濕的地方,在葉的背面常常長有孢子囊群,成熟的___________散落出來可發(fā)育成葉狀體。
(3)E生活在水中,它用 _______ 呼吸。 A是脊椎動(dòng)物由_______向_______進(jìn)化的過渡類型。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某人因外傷出血,血色鮮紅,從傷口處隨心跳一股一股地涌出,緊急搶救的方法是( )
A. 手指壓血管
B. 止血帶或繃帶從遠(yuǎn)心端壓迫止血
C. 止血帶或繃帶從近心端壓迫止血
D. 消毒后,用紗布包扎
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