(2015•臨清市模擬)農(nóng)民給作物施肥時,如果一次施肥過多,會造成“燒苗”的現(xiàn)象,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是( )
A.根部受到損傷 B.溫度過高損壞植物
C.土壤溶液濃度大 D.水分運輸不通暢
科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西撫州八年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于生物多樣性的說法,錯誤的是
A.保護生物多樣性并不意味著禁止開發(fā)和利用生物資源
B.建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最為有效的措施
C.為了豐富我國的動植物資源,應(yīng)大力引進一些外來物種
D.保護生物多樣性的根本措施是保護生物的棲息環(huán)境,保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
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科目:初中生物 來源:2016屆江西省宜春市九年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在反射弧模式圖中有一個很明顯的蝴蝶斑,反射弧的哪個部分在這一部位( )
A.感受器 B.傳入或傳出神經(jīng) C.神經(jīng)中樞 D.效應(yīng)器
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省泰州市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014秋•無錫期末)細嚼米飯后會感到有甜味,原因是( )
A.唾液中含有糖類
B.米飯本身就是糖類,所以有甜味
C.唾液中的消化酶使淀粉初步分解
D.食物細嚼后都會產(chǎn)生甜味
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省泰州市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014•祁陽縣校級模擬)低溫貯存蔬菜、水果的時間長,是因為低溫條件下( )
A.不利于細菌的生存
B.可降低水分的蒸發(fā)
C.呼吸作用弱,有機物消耗少
D.抑制光合作用
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省泰州市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•泰興市校級期末)能量是生物體進行生命活動的動力.生物體主要的供能物質(zhì)是( )
A.糖類 B.脂肪 C.蛋白質(zhì) D.維生素
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省泰州市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•泰興市校級期末)在設(shè)計對照實驗時應(yīng)注意的問題是( )
A.只許一個變量不同
B.只許實驗變量不同,其他相同
C.只要實驗變量不同即可
D.所有變量都相同
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省蘇州市太倉市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•太倉市期末)圖(一)是探究“溶液濃度的大小對植物吸水的影響”實驗.其中甲和乙表示大小相同的蘿卜,各從其頂端向下挖一個大小一樣的凹槽,并在凹槽內(nèi)裝上等量的不同液體.
圖(二)表示a、b兩個植物細胞中水分子的進出方向.據(jù)圖回答問題
圖(一)中蘿卜乙凹槽里的液體會發(fā)生什么變化、蘿卜乙發(fā)生什么變化?( )
A.變多、變硬 B.變少、變軟
C.變多、變軟 D.變少、變硬
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省蘇州市太倉市八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:填空題
(2015秋•太倉市期末)如圖為腎單位的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題,([]中填圖中數(shù)字序號).
(1)當血液由[ ] 進人腎小球時,除血細胞和大分子蛋白質(zhì)外,血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素能透過腎小球毛細血管壁和腎小囊壁進入[ ] 內(nèi),形成原尿.
(2)原尿流經(jīng)[ ] 時,其中全部的葡萄糖、大部分的水和部分的無機鹽會被重吸收回血液.
(3)若驗?zāi)驎r發(fā)現(xiàn)尿液里含有葡萄糖,則可能是圖中標號為[]的結(jié)構(gòu)發(fā)生了病變,也有可能是 分泌不足引起的,須進一步診斷治療.
(4)圖中流動著動脈血的部位是[ ].
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