分析 (1)如圖心臟結(jié)構(gòu)圖,圖中各部分的名稱(chēng)分別是①上腔靜脈、②右心房、③右心室、④下腔靜脈、⑤主動(dòng)脈、⑥肺動(dòng)脈、⑦肺靜脈、⑧左心房、⑨左心室.
(2)血液循環(huán)的途徑分體循環(huán)和肺循環(huán),肺循環(huán)血液成分的變化是靜脈血變成動(dòng)脈血,體循環(huán)血液成分的變化是動(dòng)脈血變成靜脈血,據(jù)此解答.
解答 解:(1)體循環(huán)是指血液由⑨左心室進(jìn)入⑤主動(dòng)脈,再流經(jīng)全身的各級(jí)動(dòng)脈、毛細(xì)血管網(wǎng)、各級(jí)靜脈,最后匯集到①④上下腔靜脈,流回到②右心房的循環(huán);經(jīng)過(guò)體循環(huán)血液有動(dòng)脈血變成靜脈血;肺循環(huán)是指血液由③右心室流入⑥肺動(dòng)脈,流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管網(wǎng),再由⑦肺靜脈流回⑧左心房的循環(huán); 經(jīng)過(guò)肺循環(huán)血液由靜脈血變成動(dòng)脈血;所以圖中流著動(dòng)脈血的結(jié)構(gòu)有⑤主動(dòng)脈,⑦肺靜脈,⑧左心房,⑨左心室.
(2)心肌發(fā)達(dá),其有節(jié)律的收縮和舒張,將血液泵至全身.
(3)動(dòng)脈血是指含氧豐富、顏色鮮紅的血液,靜脈血是指含氧較少、顏色暗紅的血液;動(dòng)脈血管內(nèi)血流的方向是從心臟流向全身,靜脈血管內(nèi)血流的方向是從全身流回心臟.
(4)心房與心室之間、心室與動(dòng)脈之間,都有能開(kāi)閉的瓣膜:這些瓣膜只能向一個(gè)方向開(kāi):房室瓣只能朝向心室開(kāi),動(dòng)脈瓣只能朝向動(dòng)脈開(kāi).這樣就保證了血液只能按一定的方向流動(dòng):血液只能從心房流向心室,從心室流向動(dòng)脈,而不能倒流.將離體心臟的④扎緊,把清水從①注入心臟,心腔里容納不下的清水將由圖中⑥肺動(dòng)脈流出.
(5)正常人在飲食以后,大量的葡萄糖吸收到血液中,導(dǎo)致血糖含量會(huì)升高,隨著血糖升高,胰島素分泌也增多,它能促進(jìn)血糖合成糖元,加速血糖分解,從而降低血糖濃度并維持在正常范圍.
(6)當(dāng)心房和心室同時(shí)有血液進(jìn)入時(shí),心臟所處的狀態(tài)是舒張.
(7)肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房,血液從③到⑧的循環(huán)叫肺循環(huán),經(jīng)過(guò)肺部的毛細(xì)血管時(shí),血液由靜脈血變成了動(dòng)脈血.
故答案為:(1)⑤⑦⑧⑨;
(2)收縮;
(3)含氧量;心臟;
(4)⑥肺動(dòng)脈;
(5)通過(guò)消化道吸收了大量的葡萄糖;胰島素分泌增加,促進(jìn)了血糖的吸收、利用和轉(zhuǎn)化等
(6)舒張;
(7)肺;靜脈血變成動(dòng)脈血;肺部毛細(xì)血管
點(diǎn)評(píng) 掌握心臟的結(jié)構(gòu)及血液循環(huán)的路徑是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 有口無(wú)肛門(mén) | B. | 身體呈輻射對(duì)稱(chēng) | ||
C. | 背腹扁平 | D. | 由內(nèi)外兩層細(xì)胞構(gòu)成 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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A. | B. | C. | D. |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 酵母菌、醋酸桿菌 | B. | 青霉素、乳酸菌 | C. | 酵母菌、乳酸菌 | D. | 酵母菌、大腸桿菌 |
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