6．人類(lèi)和其他所有生物共有一個(gè)家，這個(gè)家就是生物圈．

分析 生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)，是所有生物共同的家園，據(jù)此答題．

解答 解：生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)，它為生物提供了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽(yáng)光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間等生存的基本條件，適合生物的生存，是人類(lèi)和其它生物的唯一共有的家園．生物圈包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面．
故答案為：生物圈．

點(diǎn)評(píng) 明確一點(diǎn)：生物圈是人和其它生物共同的家園．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．藍(lán)藍(lán)的天空，青青的草地，彎彎的小河，鳥(niǎo)語(yǔ)花香．多么優(yōu)美的環(huán)境啊．可是，我們卻在現(xiàn)實(shí)生活中很難找到這樣的生活環(huán)境．請(qǐng)你參與完成以下環(huán)境保護(hù)活動(dòng)．
（1）列舉5個(gè)身邊常見(jiàn)的環(huán)境污染問(wèn)題：①水污染、②過(guò)量使用化肥農(nóng)藥、③空氣污染、④垃圾露天燃燒處理、⑤海洋污染
（2）為保護(hù)我們生活的環(huán)境，請(qǐng)?zhí)?條建議：①必須遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或者容器內(nèi)，特別是不要亂扔廢電池； ②在學(xué)習(xí)中，要盡量節(jié)省文具用品，杜絕浪費(fèi)，比如，鉛筆是用木材制造的，浪費(fèi)了鉛筆就等于毀滅了森林．③應(yīng)該盡量避免使用一次性飲料杯、泡沫飯盒、塑料袋和一次性筷子，用陶瓷杯、紙飯盒、布袋和普通竹筷子來(lái)替代，這樣就可以大大減少垃圾的產(chǎn)生． ④離開(kāi)房間時(shí)，關(guān)上電燈并且拔掉電視機(jī)、音響、計(jì)算機(jī)等的電器插頭．⑤攜帶自己的購(gòu)物袋去購(gòu)物，以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．蛔蟲(chóng)與其寄生生活相適應(yīng)的特點(diǎn)是（　�。�
①身體表面有角質(zhì)層 ②身體細(xì)長(zhǎng) ③消化管長(zhǎng)而發(fā)達(dá) ④生殖器官發(fā)達(dá)，生殖能力強(qiáng) ⑤消化管結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單．
A．①②③B．①③④C．①②⑤D．①④⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．農(nóng)民在早春播種后，往往用地膜覆蓋，這樣能夠促進(jìn)早出苗，其原因主要是（　�。�
A．增加氧氣B．提高溫度C．增加光照D．提高光合作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列屬于生物的是（　�。�
A．電子狗B．機(jī)器貓C．珊瑚礁D．蘑菇

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．
（1）此圖只是生態(tài)系統(tǒng)的部分成分，若要表示完整的生態(tài)系統(tǒng)，還應(yīng)加入的成分有非生物成分和分解者．在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，草屬于生產(chǎn)者．
（2）該生態(tài)系統(tǒng)中有5條食物鏈，寫(xiě)出一條最長(zhǎng)的食物鏈草→鼠→蛇→鷹．
（3）在該生態(tài)系統(tǒng)中，大量地捕殺狐和蛇，則鼠和兔的數(shù)量會(huì)增加，造成植被減少，結(jié)果導(dǎo)致生態(tài)平衡被破壞．由此可知生態(tài)系統(tǒng)具有一定自動(dòng)調(diào)節(jié)能力．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列各項(xiàng)中能正確表示食物鏈的是（　�。�
A．草→食草昆蟲(chóng)→青蛙B．青蛙→蛇→貓頭鷹
C．蛇→草→食草昆蟲(chóng)D．草←食草昆蟲(chóng)←青蛙

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．小強(qiáng)在學(xué)習(xí)了昆蟲(chóng)的生殖與發(fā)育相關(guān)知識(shí)后，產(chǎn)生了探究的興趣，便買(mǎi)回20只家蠶幼蟲(chóng)，進(jìn)行飼養(yǎng)與實(shí)驗(yàn)：
（1）在飼養(yǎng)家蠶過(guò)程中，小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)桑葉很有限，于是設(shè)想：青菜葉是否能用來(lái)飼養(yǎng)家蠶呢？對(duì)此他進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)：
①將20只家蠶幼蟲(chóng)等分成甲、乙兩組，放置在相同且適宜家蠶生長(zhǎng)發(fā)育的紙盒中，甲組用桑葉飼養(yǎng)，乙組用等量的青菜葉飼養(yǎng)，每天清理紙盒．
②經(jīng)過(guò)20多天后，甲組家蠶幼蟲(chóng)長(zhǎng)大、成熟，吐絲結(jié)繭；乙組家蠶幼蟲(chóng)卻不食、變小、死亡．由此，小強(qiáng)得出結(jié)論：青菜葉不能用來(lái)飼養(yǎng)家蠶．
（2）實(shí)驗(yàn)中選用20只家蠶，而不是1只，目的是避免實(shí)驗(yàn)偶然性．
（3）甲組家蠶幼蟲(chóng)經(jīng)過(guò)吐絲結(jié)繭、化蛹、羽化成蠶蛾、交配、產(chǎn)卵后，小強(qiáng)得到了許多蠶卵．小強(qiáng)認(rèn)為，蠶卵的孵化需要20℃～25℃的條件．為草
此，他做了探究實(shí)驗(yàn)：選取20粒蠶卵等分成甲、乙兩組，甲組放置于10℃的環(huán)境中，乙組放置于23℃的環(huán)境中（其他條件相同且適宜）．10多天后，觀察兩組蠶卵的孵化情況．
①小強(qiáng)此實(shí)驗(yàn)探究的是溫度對(duì)蠶卵孵化的影響．
②請(qǐng)你寫(xiě)出支持小強(qiáng)假設(shè)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象（預(yù)測(cè)）：甲組蠶卵沒(méi)有孵化，乙組蠶卵孵化．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．使用顯微鏡觀察到細(xì)胞數(shù)目最少的組合是（　�。�
A．5×目鏡、10×物鏡B．10×目鏡、40×物鏡C．10×目鏡、10×物鏡D．5×目鏡、40×物鏡

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