【題目】閱讀下面科普短文。
你有沒有這樣的煩惱:為什么茫茫人海,蚊子只盯著你不放?朋友一點事都沒有,你卻一身包?
蚊子叮人真的和血型有關(guān)么?它們究竟是憑借什么依據(jù)來選擇“青睞”對象的呢?
一直以來,人們都懷疑血型是吸引蚊子的重要原因。而這種懷疑在上個世紀70年代達到了巔峰。因為那個時候,有個研究瘧疾的專家Wood做了這樣的一個實驗:找來了102個不同血型的人,然后讓他們把胳膊伸進裝有20只蚊子的密封箱里。10分鐘后,檢驗蚊子肚子里的血液的血型,判斷一下叮咬情況。對100多次實驗的結(jié)果進行分析發(fā)現(xiàn),O型血的人被叮次數(shù)最多。于是,Wood得出結(jié)論:O型血可能最招蚊子。
不,這實驗破綻太多啦!諸如出汗、二氧化碳這樣重要的變量,在這些實驗都沒有考慮到。于是,一個叫Thornton的人跳出來表示不服。Thornton又做了一系列補充實驗,實驗不僅考察了血型的影響,還增加了出汗情況、膚色、體毛等變量。最重要的是,實驗過程中還消除了實驗對象呼出的二氧化碳產(chǎn)生的影響。并且在考察每個因素時,都盡量排除了其他因素的影響。實驗得出的結(jié)論:沒有發(fā)現(xiàn)蚊子叮咬與血型存在必然聯(lián)系,膚色和體毛也同樣沒有影響。但是,有一個因素影響顯著,那就是出汗。
而在2004年,戰(zhàn)局又被人橫插一腳,這人是個日本科學家,叫Shirai。Shirai的實驗對志愿者比較人道,使用的都是被鋸了嘴的蚊子(對蚊子就不太人道了),但這樣也就混淆了著陸和吸血的情況,而其亮點則是針對血型抗原假說進行了手臂涂抹血型抗原的實驗。我們知道,血型的根本是血液里含有不同的抗原。假如蚊子對血型有偏愛,那么在手臂上涂抹血型抗原,應該可以蒙騙到蚊子、讓結(jié)果形成顯著差異?這個實驗顯示,O型血的H抗原較A型血的A抗原更吸引蚊子,A抗原較B型血的B抗原更受到蚊子的喜愛。所以吸引蚊子的程度,應該是O>A>B!但對于這樣的結(jié)果,Shirai自己也不是很肯定。他覺得即使是血型抗原實驗也無法證明蚊子對血型存在偏愛,因為實際情況中抗原在人體表面分布的濃度實在太低了!蚊子根本偵測不到!
綜合來看,Shirai認為自己的研究并不能證明血型與吸引蚊子的程度有關(guān)。這個議題,至今還沒有結(jié)束……
請回答問題:
(1)一直以來,人們都懷疑血型是吸引蚊子的重要原因。在搶救病人時,應以輸______血為原則。在緊急情況下,任何血型的人都可以輸入少量的______血。
(2)專家Wood的實驗破綻較多,是因為他有太多因素沒有考慮,設(shè)計實驗時未遵循____________原則,且應設(shè)置實驗組與______組。
(3)出汗對蚊子叮咬情況影響顯著。汗液的主要成分為水,還包括少量的________和________。
【答案】 同型 O型 單一變量 對照 無機鹽 尿素
【解析】(1)輸血以輸同型血為原則。但在緊急情況下,AB血型的人可以接受任何血型,但只能輸給AB型的人,O型血可以輸給任何血型的人,但只能接受O型血。異血型者之間輸血,只有在緊急情況下,不得已才采用,如果異血型者之間輸血輸?shù)锰焯,輸進來的凝集素來不及稀釋,紅細胞可能引起凝集反應。因此,輸血時應該以輸入同型血為原則。
(2)在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同外,其他條件都相同的實驗叫做對照實驗。這一種條件就是唯一實驗變量,一般地說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組,沒有處理的就是對照組。因此專家Wood的實驗破綻較多,是因為他有太多因素沒有考慮,設(shè)計實驗時未遵循單一變量原則,且應設(shè)置實驗組與對照組。
(3)汗腺的分泌物是汗液,汗液的主要成分是水,還有少量的尿素和無機鹽,因此汗液流到口中會感覺到咸味。
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【題目】李聰發(fā)現(xiàn)陽臺上的花向陽一側(cè)生長快。他想對這種現(xiàn)象進行探究,他第一步要做的是
A.提出問題 B.作出假設(shè)
C.制定探究計劃 D.動手進行探究
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)所學知識回答:
(1)魚所以能在水中生活,最重要的兩個因素是:一是能在水中 ,二是能靠 來獲取食物和逃避敵害。
(2)與家兔相比,蚯蚓不能快速運動的原因是只有肌肉沒有 。
(3)在觀察蚯蚓的實驗中,要保持蚯蚓體表的濕潤,其原因是 。
(4) 青 蛙 是 兩 棲動 物 , 其 幼 體 生 活 在 水 中 用 呼 吸 ; 成 體 水 陸 兩 棲 生 活 ,用 呼吸,同時用皮膚輔助呼吸。
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【題目】分析資料,回答下列問題。
不同的白冠雀鳥群的鳴叫聲雖然基調(diào)相同,但又有各自的“方言”。如果把某個白冠雀鳥群A的幼雛a移到另一個白冠雀鳥群B中去,待其長成成鳥時,a的叫聲就不同于A鳥群而接近于B鳥群。但是,如果把白冠雀幼雛a移到黃鶯群中,它卻學不會黃鶯的叫聲。
(1)a的鳴叫聲,具有B鳥群的“方言”特點,這是 行為作用的結(jié)果。
(2)a學不會黃鶯的鳴叫聲,是因為a的體內(nèi)不具有控制黃鶯鳴叫聲的 。
(3)上述實驗說明, 行為是在 行為的基礎(chǔ)上建立的。
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【題目】閱讀下面科普短文。
據(jù)科學網(wǎng)2016年12月2日援引報道,北京大學藥學院天然藥物及仿生藥物國家重點實驗室周德敏及張禮和課題組以流感病毒為模型,發(fā)明了人工控制病毒復制從而將病毒直接轉(zhuǎn)化為疫苗的技術(shù)。該技術(shù)完全不同于當前使用的僅部分免疫的滅活疫苗,也不同于仍然保留弱復制能力而有毒性危險的減活疫苗的制備方法,被稱為是一種革命性的發(fā)現(xiàn)。相關(guān)研究論文發(fā)表于美國《科學》雜志。
課題組發(fā)現(xiàn)的這種人工控制病毒復制從而將病毒直接轉(zhuǎn)化為疫苗的技術(shù),即在保留病毒完整結(jié)構(gòu)和感染力的情況下,僅突變病毒基因組的一個三聯(lián)碼,使流感病毒由致命性傳染源變?yōu)榱祟A防性疫苗,再突變?nèi)齻以上三聯(lián)碼,病毒由預防性疫苗變?yōu)橹委煵《靖腥镜乃幬。并且隨著三聯(lián)碼數(shù)目的增加藥效會隨之增強。這一技術(shù)不僅使疫苗研發(fā)不再復雜,而且適用于幾乎所有病毒。這一發(fā)現(xiàn)顛覆了病毒疫苗研發(fā)的理念,成就了活病毒疫苗的重大突破。
課題組研發(fā)的活病毒疫苗保留了野生流感病毒完全的感染力,只是將它感染人體后在細胞內(nèi)的復制和生產(chǎn)新病毒能力剔除了。也就是說,這種活疫苗保留了病毒感染人體引發(fā)的全部免疫原性,即體液免疫、鼻腔粘膜免疫和T-細胞免疫,而對人體的毒性卻被控制了。而且活疫苗的制備方法是通用的,有望用來制備包括艾滋病、SARS和埃博拉出血熱等幾乎所有致命性病毒的疫苗和治療性生物技術(shù)藥物。
請回答問題:
(1)人工控制病毒復制從而將病毒直接轉(zhuǎn)化為疫苗。流感病毒是引發(fā)流感的____________,病毒主要由________________和蛋白質(zhì)外殼構(gòu)成。
(2)活病毒疫苗完全不同于當前使用的僅部分免疫的滅活疫苗或減活疫苗。接種疫苗后,人體內(nèi)可產(chǎn)生相應的______,從而提高對特定傳染病的抵抗力,屬于人體免疫的第______道防線。
(3)活病毒疫苗使流感病毒由致命性傳染源變?yōu)榱祟A防性疫苗。攜帶流感病毒的患者屬于傳染病的____________。對流感患者進行隔離屬于預防傳染病環(huán)節(jié)的____________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】刺猬背部布滿硬刺,遇到敵害時身體蜷縮成一團,使硬刺豎起以保護自己,但有時卻被狐貍拋向空中,待其落地伸展身體時被吃掉.這個例子不能說明( 。
A. 刺猬和狐貍是捕食關(guān)系 B. 生物能夠適應環(huán)境
C. 生物對環(huán)境的適應具有相對性 D. 生物能夠改造環(huán)境
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下表是某成年人血漿、原尿和尿液的部分成分及含量(克/100毫升)。下列分析錯誤的是
液體成分 | 蛋白質(zhì) | 葡萄糖 | 尿素 | 無機鹽 |
血漿 | 7.5 | 0.1 | 0.03 | 0.7 |
原尿 | 0.15 | 0.1 | 0.03 | 0.7 |
尿液 | 0.1 | 0 | 1.8 | 1.1 |
A. 該成年人尿液中含有一定量的蛋白質(zhì),說明腎小球可能有炎癥
B. 尿液中不含葡萄糖是因為腎小管的重吸收作用
C. 尿液中無機鹽含量增高是因為葡萄糖被全部吸收
D. 原尿是血液經(jīng)過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用形成的
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】判斷下列屬于何種動物行為(在橫線上填“先天性行為”或“學習行為”)。
①失去雛雞的母雞撫育失去母貓的小貓。
②山雀偷飲牛奶。
③小袋鼠一生下來就爬到育兒袋中吃奶。
④小猴表演節(jié)目。
⑤蜘蛛結(jié)網(wǎng)。
⑥黑猩猩釣取白蟻。
⑦烏龜在爬。
⑧老鼠走迷宮獲取食物。
⑨公雞打鳴。
⑩小狗算數(shù)。
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