12.組成植物體的結(jié)構(gòu)次序依次是(  )
A.細(xì)胞組織器官B.細(xì)胞組織器官系統(tǒng)
C.細(xì)胞系統(tǒng)器官D.細(xì)胞器官組織

分析 植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→植物體.

解答 解:植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞,由細(xì)胞再組成組織,構(gòu)成植物體的主要組織有:保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織和分生組織.不同的組織再組成器官,植物有六大器官:根、莖、葉、花、果實(shí)和種子,由這六大器官直接構(gòu)成整個(gè)植物體.可見植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→植物體.
故選:A

點(diǎn)評(píng) 只要熟練掌握了植物體的結(jié)構(gòu)層次,即可正確解答本題.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.在聽覺的形成過(guò)程中,振動(dòng)刺激產(chǎn)生興奮的部位和聽覺形成的部位分別在(  )
A.鼓膜和大腦皮層B.聽神經(jīng)和大腦皮層
C.耳蝸和大腦皮層D.鼓膜和耳蝸

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于苔蘚植物說(shuō)法正確的是( 。
A.苔蘚植物是孢子類植物中最低等的
B.苔蘚植物有莖和葉的分化,而且可作為空氣污染程度的指示植物
C.苔蘚植物有真正的根、莖、葉的分化
D.苔蘚植物用種子來(lái)繁殖后代

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.以下關(guān)于人體的呼吸描述不正確的是(  )
A.吸氣時(shí),進(jìn)入肺泡內(nèi)的是氧氣,呼氣時(shí),排出體外的是二氧化碳
B.人體能呼吸是因?yàn)橄嚓P(guān)肌肉收縮和舒張的結(jié)果
C.氧氣由肺泡進(jìn)入血液是氣體擴(kuò)散的結(jié)果
D.膈肌收縮時(shí),膈頂部下降,胸廓上下徑擴(kuò)大

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.遇到溺水患者時(shí),下列采取的急救方法,哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的( 。
A.撥打“120”急救電話B.進(jìn)行人工呼吸
C.用冷水敷面、擦手腳等D.必要的情況下進(jìn)行胸外心臟按壓

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列活動(dòng)中,有利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境的是( 。
A.生物入侵B.退耕還林還草
C.亂扔廢電池D.填平海邊灘涂植樹

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖為模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的示意圖,下列說(shuō)法對(duì)的是(  )
A.A圖演示吸氣、膈肌收縮B.B圖演示呼氣、膈肌收縮
C.A圖演示呼氣、膈肌舒張D.B圖演示吸氣、膈肌舒張

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.血液從左心室射出后,經(jīng)過(guò)體循環(huán)回到右心室之前,不可能流經(jīng)的是( 。
A.肺靜脈B.上腔靜脈C.腎靜脈D.主動(dòng)脈

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.感覺連連看:

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