16.下列關(guān)于生物生殖和發(fā)育的敘述不正確的是( 。
A.植物的無性生殖包括扦插、嫁接、壓條、組織培養(yǎng)等,最突出的特征就是只具有母本的遺傳特性
B.青蛙的變態(tài)發(fā)育過程是:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
C.雌雄蛙抱對現(xiàn)象的意義是有利于覓食
D.一般是鳥卵越大,孵化所需要的時間就越長

分析 (1)有性生殖是指經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞(例如精子和卵細(xì)胞)的結(jié)合成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式.無性生殖的關(guān)鍵在于沒有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體的方式,如嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等.
(2)兩棲動物的發(fā)育經(jīng)過受精卵、蝌蚪、幼體、成體四個發(fā)育時期,幼體與成體在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大,屬于變態(tài)發(fā)育.
(3)鳥類的繁殖行為包括求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵化、育雛幾個過程.

解答 解:A、植物無性生殖包括扦插、嫁接、壓條、組織培養(yǎng)等,最突出的特征就是只具有母本的遺傳特性,A正確;
B、兩棲動物的發(fā)育經(jīng)過受精卵、蝌蚪、幼體、成體四個發(fā)育時期,幼體與成體在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大,屬于變態(tài)發(fā)育,B正確;
C、雌雄蛙的抱對有利于精子與卵細(xì)胞在水中完成受精作用,不能促使受精卵孵化成蝌蚪,C錯誤;
D、鳥類的生殖具有求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵和育雛等行為,鳥卵越大,孵化所需要的時間就越長,D正確.
故選:C.

點評 理清各類群動植物的生殖發(fā)育方式是解答該題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.如表是某生物興趣小組探究“饅頭在口腔中的變化”的實驗操作記錄,下列描述正確的是( 。
試管編號
加入物質(zhì)漿糊  唾液
充分?jǐn)嚢?/TD>
漿糊  清水
充分?jǐn)嚢?/TD>
漿糊  唾液
充分?jǐn)嚢?/TD>
漿糊  清水
不攪拌
溫度37℃37℃60℃37℃
時間10分鐘10分鐘2分鐘10分鐘
A.甲與乙作為一組對照實驗,變量是清水
B.乙與丁可作為一組對照實驗,變量是“牙齒的咀嚼和舌的攪拌”
C.甲與丙作為一組對照實驗,探究的問題是“唾液消化淀粉需要適宜的溫度嗎?”
D.該探究實驗只有一組對照實驗,滴加碘液后,甲沒有變藍(lán)色,其它都變?yōu)樗{(lán)色

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.制作酸奶和泡菜所利用的微生物是( 。
A.酵母菌B.醋酸菌C.乳酸菌D.霉菌

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.研究發(fā)現(xiàn),人和現(xiàn)代類人猿有很多相似之處,如:人和猿在骨骼結(jié)構(gòu)上幾乎相同;人和猿的盲腸都有闌尾;人和猿在胚發(fā)育的前五個月幾乎完全一樣.這些事實說明( 。
A.人是由現(xiàn)代類人猿進(jìn)化而來的B.人和類人猿有共同的祖先
C.人比現(xiàn)代類人猿高等D.現(xiàn)代類人猿將來也能進(jìn)化成人

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.把鳥卵的結(jié)構(gòu)與其相應(yīng)的功能進(jìn)行搭配(只填序號)
A、系帶  B、卵黃  C、卵殼  D、胚盤  E、氣孔
(1)有保護(hù)作用的是C;
(2)氣體交換的場所是E;
(3)固定卵黃的是A;
(4)胚胎發(fā)育所需的物質(zhì)和能量主要來自B;
(5)含有細(xì)胞核的是D.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示,A表示人體某個器官,甲乙代表與之相連的血管,箭頭表示血流方向.經(jīng)檢測乙血管中的物質(zhì)X較甲血管中的含量高.請判斷下列說法中,不準(zhǔn)確的是( 。
A.如果A表示肺,則X可能是氧氣
B.如果A表示小腸,則X可能是葡萄糖
C.如果A表示腎臟,則X可能是尿素
D.如果X表示血液中二氧化碳的含量,則A可能是胃

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖是生產(chǎn)者、消費者和分解者的關(guān)系示意圖,回答下列問題:
(1)圖中有1條食物鏈,食物鏈的起始環(huán)節(jié)是綠色植物.
(2)細(xì)菌和真菌作為分解者(成分),將枯枝落葉中的有機(jī)物分解成無機(jī)物,供植物重新利用.
(3)圖中能夠若加入陽光、空氣、土壤等非生物部分,就構(gòu)成了一個生態(tài)系統(tǒng).
(4)俗話說:“早起的鳥兒有蟲吃”,那么它們之間物質(zhì)和能量流動的方向是:蟲→鳥.(用箭頭表示)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.咬一口漢堡,咀嚼后吞下,其所含的營養(yǎng)物質(zhì)中,最先開始消化的是( 。
A.維生素B.糖類C.蛋白質(zhì)D.脂肪

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.新疆的哈密瓜香甜多汁,這些汁液主要來自于細(xì)胞的( 。
A.細(xì)胞壁B.液泡C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞膜

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同步練習(xí)冊答案