分析 (1)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成.
(2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關系,所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者.
(3)物質、能量在沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減的,一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個營養(yǎng)級.
解答 解:(1)食物鏈不包括分解者,因此圖中有1條食物鏈:綠色植物→蟲→鳥,食物鏈的起始環(huán)節(jié)是綠色植物.
(2)細菌和真菌作為分解者(成分),將枯枝落葉中的有機物分解成無機物,供植物重新利用.
(3)圖中能夠若加入陽光、空氣、土壤等非生物部分,就構成了一個生態(tài)系統(tǒng).
(4)俗話說:“早起的鳥兒有蟲吃”,那么它們之間物質和能量流動的方向是:蟲→鳥.(用箭頭表示)
故答案為:(1)1;綠色植物
(2)分解者
(3)生態(tài)系統(tǒng)
(4)→
點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈的概念、物質能量的特點.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物的無性生殖包括扦插、嫁接、壓條、組織培養(yǎng)等,最突出的特征就是只具有母本的遺傳特性 | |
B. | 青蛙的變態(tài)發(fā)育過程是:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 | |
C. | 雌雄蛙抱對現(xiàn)象的意義是有利于覓食 | |
D. | 一般是鳥卵越大,孵化所需要的時間就越長 |
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