5.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,在保證水肥等條件下,要讓農(nóng)作物最大限度地利用太陽光能,以提高單位面積的產(chǎn)量.

圖1是葉片在陽光下進行的一些生理活動.
圖2是葉面積指數(shù)與農(nóng)作物光挪用和呼吸作用兩生理過程的關(guān)系.葉面積指數(shù)是指單位土地面積上植物的總?cè)~面積;葉面積指數(shù)越大,葉片交錯重疊程度越大.請據(jù)圖回答下列問題:
(1)若A表示二氧化碳,則C表示氧氣,此時,物質(zhì)B是通過篩管運輸?shù)狡渌鞴俚;若C表示水,此時圖1表示葉片正進行蒸騰作用
(2)葉面積指數(shù)為40   時,對農(nóng)作物的增產(chǎn)最有利.
(3)通過對圖2曲線的分析,得出的結(jié)論是在農(nóng)業(yè)種植時,只有合理密植才能提高產(chǎn)量.

分析 (1)綠色植物利用光提供的能量,存葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機物,并且把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能,儲存在有機物中,這個過程就叫光合作用.
(2)活細胞利用氧,將有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來.供給生命活動的需要,這個過程叫作呼吸作用,據(jù)此解答.

解答 解:(1)綠色植物的光合作用通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲存能量的有機物并釋放出氧氣.圖中A表示二氧化碳,則C代表的就是氧氣,B表示就是有機物.葉制造的有機物是通過篩管運輸?shù)狡渌鞴俚模参矬w內(nèi)的水分以氣體的形式從葉片中散發(fā)出來是植物的蒸騰作用.
(2)由圖可知葉面積指數(shù)為40 時,光合作用強度和呼吸作用的強度差最大,植物體內(nèi)積累的有機物最多.
(3)由圖(2)可知葉面積指數(shù)過低和過高,都會影響光合作用強度,影響有機物的積累,只有合理密植才能提高產(chǎn)量.
故答案為:(1)氧氣;篩管;蒸騰作用
(2)40
(3)在農(nóng)業(yè)種植時,只有合理密植才能提高產(chǎn)量.

點評 本題考查光合作用原理在生產(chǎn)上的應(yīng)用.相關(guān)知識有有機物的運輸、蒸騰作用等知識.考查學(xué)生識圖能力分析問題解決問題的能力.難度偏大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖是種子的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)菜豆種子由有種皮和胚兩部分組成,其中最重要的是胚.
(2)在圖乙所示的玉米種子的切面上滴一滴碘液,變成藍色的部分是[1]胚乳.
(3)將來發(fā)育成玉米幼苗的是胚,它由圖二中的2345組成(寫數(shù)字)
(4)圖三中菜豆種子結(jié)構(gòu)中,[9]子葉為胚的發(fā)育提供營養(yǎng),結(jié)構(gòu)[8]將來發(fā)育成菜豆的莖和葉.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.若載玻片上有一個“b”字,則從目鏡里看到的物像應(yīng)是(  )
A.bB.pC.dD.q

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

13.小東為探究“光對鼠婦生活的影響”,做了如下實驗:
①用硬紙板制成一個長方形的紙盒(上方?jīng)]有蓋),將紙盒分成長度相等的兩部分,一部分用黑紙包好形成一個黑暗的環(huán)境,另一部分不做處理.
②把紙盒靜置桌上,并將抓來的10只鼠婦放入紙盒中央.
③10分鐘后觀察鼠婦的動向:移到黑暗一端多?還是移到亮處一端多?
請分析回答下列問題:
(1)實驗前,小東提出的問題是:光對鼠婦生活有影響嗎?
(2)小東把紙盒一端做成黑暗環(huán)境,另一端不做處理,這是為了形成對照.除此之外,其他條件應(yīng)設(shè)置相同(填“相同”或“不相同”).該實驗的變量是光.
(3)10分鐘后小東看到大多數(shù)鼠婦移到黑暗的一端,據(jù)此,小東能得出的結(jié)論是鼠婦喜歡黑暗的環(huán)境.
(4)小東做實驗時,小明也在旁邊,并向小東建議應(yīng)在紙盒黑暗的一端灑點水,使它潮濕,而亮的一端保持干燥.但小東沒有采納小明的建議.你認為小東做得對嗎?對.
(5)該實驗中能不能只用1只鼠婦?不能.為什么?避免實驗的偶然性
(6)實驗結(jié)束后,應(yīng)怎樣處理鼠婦?放回大自然.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列哪種不是生命現(xiàn)象( 。
A.夏季炎熱,人大量出汗
B.會長大的鐘乳石
C.感冒病毒使人感冒
D.用手觸摸含羞草,它展開的葉片會合攏

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.圖一是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖填寫各部分結(jié)構(gòu)名稱.注意[]里填寫數(shù)字,橫線上填寫名稱.

(1))①是目鏡,②是鏡筒,④是物鏡.反光鏡是[10],粗準(zhǔn)焦螺旋是[⑨].
(2)請回答下列顯微鏡操作的有關(guān)問題:
圖二是顯微鏡的目鏡、物鏡及觀察到清晰物象時物鏡與玻片間的距離.使用上述物鏡和目鏡觀察洋蔥鱗片葉時,為使視野中觀察到的細胞數(shù)目最多,其目鏡和物鏡的組合是①和④,物鏡與玻片間的距離應(yīng)該是圖⑥.圖三為顯微鏡觀察到的兩個視野,其中甲為主要觀察對象,當(dāng)由視野①變?yōu)橐曇阿跁r,操作方法是將載玻片向左平移.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.與其他綠色開花植物一樣,菜豆的一生也要經(jīng)歷從種子萌發(fā),到長成植物,再到開花結(jié)果的生命周期.

(1)菜豆種子的萌發(fā)需要適宜的外界條件.圖1是王華探究“影響菜豆種子萌發(fā)的外界條件”實驗裝置示意圖,甲、乙、丙三粒菜豆種子均用小繩固定在小木棍上,該實驗要探究的影響種子萌發(fā)的外界條件包括水和空氣.
圖2為菜豆種子的結(jié)構(gòu)圖,種子在萌發(fā)過程中首先突破種皮的是[③]胚根.
(2)圖3中A、B、C分別表示菜豆植株在生長發(fā)育過程中進行的不同生理作用,其中,在白天能夠進行的是A、B、C(用字母表示)代表的生理作用.菜豆植株之所以能夠不斷長大,是因為C. (用字母表示)代表的生理作用強度大于B(用字母表示)代表的生理作用.
(3)17世紀(jì),博物學(xué)家格魯通過細致的觀察和解剖,對植物的花作出了如下描述:“在花中有產(chǎn)生精子的部分,是雄蕊;還有相當(dāng)于動物卵巢的部分,是雌蕊.雄蕊中包含精子的小球,使相當(dāng)于卵巢的部分受孕”.在格魯?shù)拿枋鲋校鞍拥男∏颉钡牟糠质侵富ǚ;“相?dāng)于卵巢的部分受孕”后,受精卵將發(fā)育成新個體的幼體.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

14.自然界中數(shù)量最多,分布最廣,適應(yīng)環(huán)境能力最強,最高等的植物是被子植物.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.將橘子皮放在溫暖潮濕的地方,過一段時間,橘子皮上長出了毛茸茸的霉斑,它是(  )
A.曲霉B.青霉C.病毒D.細菌

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同步練習(xí)冊答案