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14．下列關于生物生殖和發(fā)育的敘述，正確的是（　　）
A．鳥卵中的卵白是胚胎發(fā)育的部位
B．果實的果皮由雌蕊中的柱頭發(fā)育而來
C．家蠶的發(fā)育過程為不完全變態(tài)發(fā)育
D．胎兒產生的廢物通過胎盤經母體排出

分析 一朵花經過傳粉受精后，子房發(fā)育成果實，子房壁發(fā)育成果皮．
昆蟲的完全變態(tài)發(fā)育包括：受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期，而不完全變態(tài)發(fā)育包括：受精卵、若蟲、成蟲3個時期．

解答 解：A、鳥卵中的胚盤是胚胎發(fā)育的部位，錯誤．
B、果實的果皮由雌蕊中的子房壁發(fā)育而來，錯誤．
C、家蠶的發(fā)育過程經過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期，為完全變態(tài)發(fā)育，錯誤．
D、胎兒產生的廢物通過胎盤經母體排出，正確．
故選：D

點評 解答此題的關鍵是熟練掌握鳥卵的結構、昆蟲的發(fā)育等．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

4．某實驗小組為驗證酵母菌的發(fā)酵作用及其影響因素，設計了如表中的實驗方案，在四個相同的瓶子中分別裝入等量的相應物質，攪拌均勻，在四個瓶口處套上相同的氣球并密封，置于相應的溫度下，一段時間后觀察到如下現象．請分析后回答下列問題：
裝置物質溫度現象
①水+葡萄糖+酵母菌25℃有氣泡產生，氣球脹大
②水+葡萄糖25℃沒有氣泡產生，氣球不脹大
③水+酵母菌25℃沒有氣泡產生，氣球不脹大
④水+葡萄糖+酵母菌0℃沒有氣泡產生，氣球不脹大
（1）表中可作為驗證酵母菌發(fā)酵作用的一組對照實驗是①②（填裝置序號）；可作為探究影響酵母菌發(fā)酵因素是一組對照實驗是①④（填裝置序號）．
（2）請根據上述實驗推斷出酵母菌生存需要的條件是適宜的溫度，一定的葡萄糖（或營養(yǎng)物質）；．
（3）酵母菌可以把葡萄糖轉化為二氧化碳和酒精，所以常用來釀酒或制作饅頭．
（4）研究發(fā)現，酵母菌在缺氧的條件下繁殖和生長時，細胞內線粒體數量逐代減少．當重新獲得充足的氧氣和養(yǎng)分供應時，線粒體數量迅速增加，酵母菌的代謝和生長旺盛，繁殖速度加快．請分析線粒體數量增加，使酵母菌的代謝、生長和繁殖加快的原因是線粒體數目迅速增多，使有氧呼吸加強，能為各種生命活動提供能量，促進生命活動過程．．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖是菜豆的生長發(fā)育和繁殖過程示意圖，請據圖回答：

（1）菜豆種子萌發(fā)時，胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質來自A圖中的結構②（填序號）．
（2）幼苗生長過程中所需的水和無機鹽，主要依靠根尖的成熟區(qū)來吸收．
（3）E由D圖中的子房發(fā)育而來，再其發(fā)育之前必須經過的兩項重要生理過程是傳粉和受精．
（4）衡陽市常寧的茶油聞名全國，無性繁殖是提高柴油產量的一種重要方法．現有高產但根系不發(fā)達的茶樹甲和低產但根系發(fā)達的茶樹乙，我們應該以乙作為砧木來嫁接繁育．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．依據如圖分析，下列認識正確的是（　�。�
A．甲圖是某人在一次平靜呼吸中，肺內與肺外氣壓差的變化曲線，AB段表示肺完成一次呼氣過程
B．乙圖表示在玻璃溫室內進行植物栽培，一天中室內空氣中氧氣的濃度隨時間的變化曲線
C．丙圖表示血液流經小腸時，血液中營養(yǎng)物質含量的變化
D．丁圖表示血液流經腎臟時，血液中尿素含量的變化

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列屬于乳酸菌、酵母菌和青霉的共同特點是（　　）
A．都是單細胞生物B．都只利用孢子繁殖后代
C．都具有成形細胞核D．都利用現成的有機物生活

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．今年4月，國家宣布設立雄安新區(qū)．新區(qū)規(guī)劃理念之一是生態(tài)優(yōu)先，綠色發(fā)展．新區(qū)中的白洋淀景色宜人、物產豐饒，對維持區(qū)域生態(tài)穩(wěn)定有重要作用．圖為白洋淀部分生物之間的食物關系，請據圖回答問題．
（1）圖中包含搖蚊幼蟲的食物鏈有5條．
（2）該生態(tài)系統中被稱為生命能量源泉的是D．
A．水分  B．空氣     C．溫度   D．陽光
（3）白洋淀是典型的濕地生態(tài)系統．地球上最大的生態(tài)系統是生物圈．
（4）若工業(yè)廢水中的一些有害物質，如鉛、鋁、汞等重金屬進入白洋淀，則體內有害物質濃度最高的是圖中的烏鱧和鯰魚，并最終危害人類健康．因此，加強白洋淀生態(tài)環(huán)境的治理和保護非常必要．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．某生物興趣小組在利用盆栽植物天竺葵進行“綠葉在光下制造有機物”的實驗時，對實驗中的黑紙片進行了創(chuàng)意處理，即將黑紙片中間鏤空形成各種圖案（如圖一為五角星圖案），用這種鏤空的黑紙片對植物葉片上下兩面進行遮光處理（如圖二所示），經過系列實驗過程，結果如圖三所示．下列敘述不正確的是（　�。�
A．實驗前必須將盆栽天竺葵放到黑暗處一整夜
B．圖二中葉片上五角星圖案部分，能夠進行光合作用
C．圖二中葉片的遮光部分，不能進行光合作用和呼吸作用
D．在一定的光照強度范圍內，光照強度越強，圖三中五角星圖案越明顯

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．小明周末外出爬山，攜帶了下列食物，其中不能為他提供能量的是（　�。�
A．面包B．純凈水C．香蕉D．牛肉干

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．如表為某同學探究“影響種子萌發(fā)的外界條件”時的部分操作．她所探究的外界條件是（　�。�
罐頭瓶實驗材料瓶蓋處理溫度
甲浸水的棉花+干燥的玉米種子擰松瓶蓋室溫
乙浸水的棉花+干燥的玉米種子擰緊瓶蓋室溫
A．溫度B．氧氣C．水分D．陽光

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