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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇泰興市八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(教師版) 題型:選擇題
下列屬于非條件反射的是( )
A.談虎色變 B.望梅止渴
C.吮吸反射 D.小狗會(huì)數(shù)數(shù)
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年海南?诃偵街袑W(xué)八年級(jí)上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
蛇是爬行動(dòng)物,它的體表覆蓋角質(zhì)細(xì)鱗的作用是( )
A.可以減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)
B.可以減少敵害的攻擊
C.形成與環(huán)境一致的保護(hù)色
D.保持恒定的體溫
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東恩平市八年級(jí)4月生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在淡水中生活的腔腸動(dòng)物是( )
A.水母 B.?
C.水螅 D.海蜇
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年遼寧遼陽(yáng)縣首山二中八年級(jí)上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列不屬于生物多樣性的間接價(jià)值的是( )
A.凈化環(huán)境
B.涵養(yǎng)水源
C.提供藥物的原材料
D.調(diào)節(jié)氣候
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科目:初中生物 來(lái)源:2015年湖南省永州市下中考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為 有“歲寒三友” (松、竹和梅)寫意畫的紙扇。松、竹和梅在分類上分別屬于
A.梅和竹是裸子植物,松是被子植物
B.松和竹是裸子植物,梅是被子植物
C.竹是裸子植物,松和梅是被子植物
D.松是裸子植物,竹和梅是被子植物
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015云南曲靖市八年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:探究題
(5分)張兵同學(xué)要探究“酸雨對(duì)生物的影響“,他取用的實(shí)驗(yàn)材料和用具是大豆種子20粒,食醋和清水各一小瓶,帶蓋的空玻璃瓶2個(gè),吸水紙一包(并將食醋和清水各取一定量配制成了“模擬酸雨”)他設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案是:
①將兩個(gè)帶蓋的空瓶分別編號(hào)為A、B,在A、B兩個(gè)瓶底部各墊上三層吸水紙,并向A瓶里吸水紙上加少量“模擬酸雨”;向B瓶里吸水紙上加少量清水,使紙巾濕潤(rùn)。又向兩瓶吸水紙上各放10粒大豆種子,把兩瓶都放在20℃的環(huán)境中培養(yǎng)。
② 每天向A瓶補(bǔ)充少量的“模擬酸雨”,向B瓶補(bǔ)充少量的清水,確保吸水紙濕潤(rùn)。
③ 觀察大豆種子的發(fā)芽情況。
④ 換用其他幾種植物的種子進(jìn)行同樣的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答:
(1)從題中信息可知,他提出的問(wèn)題是:________________________________________。
(2)做出的假設(shè)是:_______________________________________ 。
(3)設(shè)置B實(shí)驗(yàn)的目的是 。控制的變量為:_______________ 。
(4)若是A、B兩瓶中的種子都沒(méi)有發(fā)芽,還能說(shuō)明是酸雨的影響嗎?_________。
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年甘肅白銀靖遠(yuǎn)北灘中學(xué)八年級(jí)9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物分類的主要依據(jù)是( )
A.?dāng)?shù)量 B.等級(jí)
C.形態(tài)結(jié)構(gòu) D.大小
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