分析 知道顯微鏡各部分的作用,領(lǐng)會顯微鏡下所成的像是實物的倒像,明白對物像有放大作用的是目鏡和物鏡.
如圖:圖1中①目鏡,②鏡筒,③物鏡,④反光鏡,⑤粗準(zhǔn)焦螺旋,⑥細準(zhǔn)焦螺旋,⑦鏡臂;圖2中a細胞壁,b細胞膜,c細胞質(zhì),d細胞核,e液泡,f葉綠體.
解答 解:(1)光學(xué)顯微鏡的使用步驟:
1、取鏡和安放①右手握住鏡臂,左手托住鏡座.
②把顯微鏡放在實驗臺上,略偏左.安裝好目鏡和物鏡.
2、對光
①轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔.注意,物鏡的前端與載物臺要保持2厘米的距離.
②把一個較大的光圈對準(zhǔn)通光孔.左眼注視目鏡內(nèi),右眼睜開,便于以后觀察畫圖.轉(zhuǎn)動反光鏡,看到明亮視野.
3、觀察
①把所要觀察的載玻片放到載物臺上,用壓片夾壓住,標(biāo)本要正對通光孔.
②轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,直到物鏡接近載玻片.眼睛看著物鏡以免物鏡碰到玻片標(biāo)本.
③左眼向目鏡內(nèi)看,同時反向轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦
最后整理實驗臺,收放儀器.
(2)對物像有放大作用的是目鏡和物鏡.
(3)由于在顯微鏡下觀察到的物像是實物的倒像,不但上下倒,左右也倒,所以如果物像不再視野的中央,要想把物像移到視野的中央,應(yīng)把裝片朝著物像相同的方向移動.即:物像在視野的右上方,應(yīng)把玻片向著右上方移動才能到達視野的中央.
(4)d細胞核是遺傳信息庫,因此動物細胞核植物細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)主要存在于d細胞核中,洋蔥具有刺激性味道,這些味道主要來自液泡中的細胞液,主要來自[e]液泡中.
故答案為:(1)玻片;(2)③;(3)右上;(4)d;e.
點評 掌握顯微鏡的使用方法、細胞的結(jié)構(gòu)和功能是解題的關(guān)鍵.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 艾滋病的病原體是艾滋病毒(HIV) | |
B. | 艾滋病毒是一種免疫缺陷病 | |
C. | 艾滋病毒是由蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成 | |
D. | 艾滋病毒是細菌病毒 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 通常情況下,將你的手按住胸部的左側(cè),能夠摸到心臟的搏動 | |
B. | 構(gòu)成心臟的組織主要是肌肉組織 | |
C. | 心臟內(nèi)有四個腔,左右兩部分不通,上下兩個腔相通 | |
D. | 一次心臟跳動僅包括心臟的收縮 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
項目 | 每100克 | 營養(yǎng)素參考值 |
能量 | 1546千焦 | 18% |
蛋白質(zhì) | 8.2克 | 14% |
脂肪 | 10.4克 | 17% |
碳水化合物 | 60.1克 | 20% |
鈉 | 212毫克 | 11% |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 淀粉 | B. | 脂肪 | C. | 蛋白質(zhì) | D. | 維生素 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蒸騰作用和光合作用 | B. | 運輸作用和光合作用 | ||
C. | 呼吸作用和蒸騰作用 | D. | 光合作用和蒸騰作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 淀粉在口腔內(nèi)被分解成了葡萄糖 | B. | 淀粉在口腔內(nèi)被分解成了麥芽糖 | ||
C. | 唾液變成了葡萄糖 | D. | 口腔內(nèi)產(chǎn)生了葡萄糖 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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