5．蟾蜍被稱為兩棲動(dòng)物的原因是（　�。�
A．既能生活在水中，又能生活在陸上
B．幼體生活在水中，成體只能生活在陸地上
C．在水中生殖，在陸上發(fā)育
D．幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體水陸兩棲，主要用肺呼吸，用皮膚輔助呼吸

分析 兩棲動(dòng)物是指幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既能生活在陸地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮膚呼吸．據(jù)此可以解答本題．

解答 解：A、烏龜既能生活在水中，又能生活在陸上，但屬于爬行動(dòng)物，故A錯(cuò)誤；
B、兩棲動(dòng)物的幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既能生活在水中，又能生活在陸地上，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，故B錯(cuò)誤；
C、兩棲動(dòng)物在水中生殖，在水中發(fā)育．故C錯(cuò)誤；
D、蟾蜍的幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既能生活在水中，又能生活在陸地上，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，因此為兩棲動(dòng)物．故D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵同時(shí)滿足幼體和成體的兩個(gè)條件的動(dòng)物才是兩棲動(dòng)物．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)之所以能夠順利進(jìn)行，主要依靠神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用．據(jù)圖回答問題：

（1）上課鈴一響，同學(xué)們自覺的快速走進(jìn)教室準(zhǔn)備上課．在聽到鈴聲進(jìn)教室這一反射活動(dòng)中，能夠接受刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的結(jié)構(gòu)是圖二中的[⑤]耳蝸．該結(jié)構(gòu)相等于圖四中的a．
（2）上課過程中，同學(xué)們既能看清黑板又能看清課本，這是因?yàn)檠矍蚪Y(jié)構(gòu)中的[10]晶狀體相當(dāng)于照相機(jī)的鏡頭并且具有自動(dòng)調(diào)節(jié)作用．該調(diào)節(jié)過程中，圖三中有至少包括[D]視覺中樞和人類特有的語言中樞在內(nèi)的兩個(gè)神經(jīng)中樞參與．長(zhǎng)時(shí)間近距離看書，會(huì)使眼睛過渡疲勞形成近視，近視后應(yīng)及時(shí)佩戴凹透鏡進(jìn)行矯正．
（3）手如果偶然被圓規(guī)扎了一下，會(huì)發(fā)生縮手反射，如果圖四表示完成這一反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)，那么圖中鞥能夠接受神經(jīng)沖動(dòng)做出反應(yīng)的結(jié)構(gòu)是[b]效應(yīng)器，按照神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向用字母寫出反射弧的組成：a→c→e→d→b．縮手之后感到了疼痛，說明神經(jīng)沖動(dòng)到達(dá)脊髓后沿著[乙]白質(zhì)內(nèi)的神經(jīng)纖維傳到了圖三中的大腦皮層．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．一只毛色為黃色的狗一窩生下5只小狗，其中3只小黃狗，2只小花狗．請(qǐng)回答下列問題：
（1）毛色在遺傳學(xué)上稱為性狀．
（2）狗的后代全部都是狗，這是一種遺傳現(xiàn)象．
（3）如果大黃狗的體細(xì)胞染色體數(shù)是78條，那么該大黃狗為每只小狗提供了39條染色體．
（4）小黃狗與小花狗是一對(duì)相對(duì)性狀．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．渦蟲排出食物殘?jiān)峭ㄟ^（　�。�
A．肛門B．口C．胞肛D．細(xì)胞膜

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20．早春溫室種桃，成熟早價(jià)格高．為了進(jìn)一步提高桃樹的授粉率，果農(nóng)把熊蜂的蜂巢搬進(jìn)了溫室，經(jīng)熊蜂傳粉的桃花，其結(jié)果率上升到95%．請(qǐng)結(jié)合相關(guān)知識(shí)，回答問題．
（1）熊蜂與普通蜜蜂一樣，它的發(fā)育經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期，屬于完全變態(tài)發(fā)育．
（2）被子植物在受精完成后一般只有子房繼續(xù)發(fā)育，桃花的其它結(jié)構(gòu)都凋落，子房、子房壁、胚珠、受精卵分別發(fā)育成D．
A．果實(shí)、種子、果皮、胚　　 B．果實(shí)、果皮、胚、種子
C．果皮、果實(shí)、種子、胚　　 D．果實(shí)、果皮、種子、胚
（3）小劉同學(xué)想用顯微鏡觀察桃花花粉的結(jié)構(gòu)，觀察時(shí)發(fā)現(xiàn)視野太暗，為增加視野亮度，他選用凹面反光鏡（選填“凹面”或“平面”），同時(shí)發(fā)現(xiàn)花粉在視野的右上方，應(yīng)向右上方移動(dòng)裝片，使物像回到視野的正中央．
（4）從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次看，桃子果實(shí)屬于器官層次的結(jié)構(gòu)．桃樹植株內(nèi)能促進(jìn)植株生長(zhǎng)和果實(shí)發(fā)育的物質(zhì)是生長(zhǎng)素．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．一般都很矮小，有假根，可以當(dāng)做監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物是（　�。�
A．蕨類植物B．藻類植物C．苔蘚植物D．裸子植物

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17．口腔中的唾液能初步消化食物中的（　　）
A．淀粉B．脂肪C．無機(jī)鹽D．維生素

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14．H7N9禽流感是一種新型禽流感，是由H7N9禽流感病毒引起的急性呼吸道傳染病．下列有關(guān)H7N9禽流感的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．H7N9禽流感病毒是引起該病的病原體
B．H7N9禽流感病毒由外面的蛋白質(zhì)和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
C．一旦發(fā)現(xiàn)家禽感染上H7N9禽流感后，立即深埋這些家禽，這屬于控制傳染源
D．小明曾感染H5N1禽流感，治愈后體內(nèi)已產(chǎn)生抗體，所以不會(huì)再患H7N9禽流感

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．請(qǐng)根據(jù)“觀察蠶豆葉表皮實(shí)驗(yàn)”，回答下列問題：
（1）你制作的蠶豆葉表皮玻片標(biāo)本屬于臨時(shí)裝片（選填“切片”、“裝片”或“涂片”）．
（2）在使用顯微鏡觀察時(shí)，一般選用低倍（選填“低倍”或“高倍”）物鏡觀察即可．
（3）將制作號(hào)的玻片標(biāo)本放在顯微鏡下觀察（如圖），看到成對(duì)的半月形的①是保衛(wèi)細(xì)胞．
（4）由①間隙所形成的③叫氣孔，它是葉片散失水分以及與外界進(jìn)行氣體交換的“門戶”．

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