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17．章魚、魷魚、墨魚、鮑魚、娃娃魚都屬于屬于魚類．×．（判斷對錯）

分析 魚類的特征有：生活在水中，魚體表大都覆蓋有鱗片，減少水的阻力，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協調作用來不斷向前游動，據此答題．

解答 解：章魚、魷魚、墨魚、鮑魚的身體柔軟，有外套膜，屬于軟體動物；娃娃魚的幼體用鰓呼吸，成體用肺呼吸，屬于兩棲動物；故說法錯誤．
故答案為：×．

點評 解答此類題目的關鍵是理解魚類特征．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．詩句“無心插柳柳成蔭”中提到的植物繁殖方式是（　�。�
A．扦插B．壓條C．分株D．嫁接

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖是細菌結構示意圖，請根據圖回答下列問題．
（1）圖中A是DNA．
（2）F是鞭毛，它使細菌能夠運動．
（3）B所代表細胞膜能夠控制物質的進出．
（4）與植物細胞相比，該細菌的結構中沒有葉綠體，不能進行光合作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖是人體眼球結構圖，請認真看圖并回答：
（1）外界物體反射來的光線進入眼球成像，經過的途徑是[2]角膜、[1]瞳孔、[3]晶狀體、[4]玻璃體、[5]視網膜．視覺形成的部位在大腦皮層的視覺中樞．
（2）沉迷于上網不但會影響學業(yè)，而且因長時間近距離注視屏幕導致晶狀體的曲度過大且不能恢復原狀，形成的物象就會落在視網膜的前方，造成近視，近視眼需要配戴鏡加以矯正．
（3）夏日晴天中午，小明走進電影院觀看《喜洋洋與灰太狼》，剛走進電影院時和尋找到最前1排18號座位時，眼球內瞳孔和晶狀體的變化分別是B
A、瞳孔放大，晶狀體曲度由大變小B、瞳孔放大，晶狀體曲度由小變大
C、瞳孔縮小，晶狀體曲度由大變小D、瞳孔縮小，晶狀體曲度由小變大．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖為植物細胞結構模式圖，請據圖回答．
（1）細胞最外層堅韌的薄壁是[①]細胞壁，起保護和支持細胞的作用．
（2）西瓜之所以甘甜可口，是因為西瓜細胞的[⑤]液泡中含有大量的糖分．
（3）遺傳物質主要存在于[④]細胞核中．
（4）圖中③是植物細胞特有的結構，它與植物的光合作用有關．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．親子間和子代個體間的差異稱為（　�。�
A．遺傳B．變異C．可遺傳的變異D．不可遺傳的變異

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．2010年4月14日，青海玉樹發(fā)生7.1級地震，此后又發(fā)生了多次余震．僥幸逃生的人們，每次余震來臨時都驚慌萬分，這一生命現象屬于生物特征中的（　�。�
A．生物的生活需要營養(yǎng)B．生物需要呼吸
C．生物能對外界刺激作出反應D．生物能生長和繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．調節(jié)人體生理活動的最高級中樞位于大腦皮層，人體的生命活動主要受到神經系統(tǒng)的調節(jié)，但也受到激素調節(jié)的影響．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

7．生物的變異首先取決于遺傳物質基礎的不同，其次與環(huán)境也有關系．

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