15.如圖是人體吸氣和呼氣時(shí)胸廓與隔肌的狀態(tài),及肺泡與血液之間的氣體交換示意圖.請(qǐng)分析回答問題:

(1)甲圖表示吸氣狀態(tài),此時(shí)膈肌收縮,膈的位置下降,朐廓容積擴(kuò)大,肺內(nèi)氣體壓力小于外界氣體壓力,氣體被吸入.
(2)吸氣動(dòng)作和呼氣動(dòng)作交替,實(shí)現(xiàn)了肺與外界的氣體交換.
(3)丙圖表示肺泡與血液之間的氣體交換,肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是一層扁平的上皮細(xì)胞;氣體交換后,血液變?yōu)楹踟S富,顏色鮮紅的動(dòng)脈血.
(4)肺泡是進(jìn)行氣體交換的主要部位,它有哪些結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有利于進(jìn)行氣體交換?肺泡數(shù)目多,外面纏繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維,肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄,各由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成.

分析 圖表示了膈肌的收縮和舒張與呼吸運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,甲圖表示膈肌收縮,隔頂下降,外界氣體進(jìn)入肺內(nèi),是吸氣過程;乙圖表示膈肌舒張,隔頂上升,肺內(nèi)氣體排出,是呼氣過程.丙圖表示肺泡里的氣體交換.據(jù)此解答.

解答 解:(1)圖甲表示吸氣過程,吸氣時(shí):肋間外肌、膈肌收縮→肋骨向上向外移動(dòng)、膈肌頂部下降→胸廓擴(kuò)大、胸腔容積增大→肺擴(kuò)張→力肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓→外界氣體進(jìn)入肺.
(2)吸氣動(dòng)作和呼氣動(dòng)作交替,實(shí)現(xiàn)了肺的通氣,即肺與外界的氣體交換.
(3)丙圖表示肺泡與血液之間的氣體交換,肺泡外面包繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維,肺泡的壁和毛細(xì)血管壁都很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這些特點(diǎn)都有利于氣體交換,因此肺是氣體交換的主要場(chǎng)所.氣體交換后,血液變?yōu)楹踟S富,顏色鮮紅的動(dòng)脈血.
(4)丙圖表示肺泡與血液之間的氣體交換,肺泡數(shù)目多,外面纏繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性 纖維,肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄,各由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這些特點(diǎn)都有利于氣體交換,因此肺是氣體交換的主要場(chǎng)所.
故答案為:
(1)收縮
(2)肺
(3)上皮;動(dòng)脈血
(4)肺泡數(shù)目多,外面纏繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性 纖維,肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄,各由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成

點(diǎn)評(píng) 吸氣和呼氣的實(shí)現(xiàn),都是由于呼吸肌的收縮和舒張?jiān)斐煞蝺?nèi)與外界存在氣壓差.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖為家鴿的呼吸系統(tǒng)模式圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)氣體進(jìn)出肺的通道是[1]氣管.
(2)進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所是[3]肺.
(3)能暫時(shí)儲(chǔ)存氣體,但不能進(jìn)行氣體交換的結(jié)構(gòu)是[2]氣囊.
(4)家鴿在飛行時(shí),每呼吸一次③內(nèi)的氣體要2次經(jīng)過肺,并在此進(jìn)行氣體交換.鳥的雙重呼吸這一方式可以供給家鴿充足的氧氣.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.關(guān)于兩棲動(dòng)物的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.幼體生活在水中,用鰓呼吸
B.幼體有的生活在水中,有的水陸兩棲
C.成體大多生活在陸地上,也可在水中游泳
D.成體一般用肺呼吸,皮膚輔助呼吸

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3.下列屬于生物的是( 。
A.克隆羊B.珊瑚
C.慢慢長(zhǎng)大的鐘乳石D.機(jī)器人

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10.下列動(dòng)物的行為,屬于學(xué)習(xí)行為的是( 。
A.菜青蟲取食十字花科植物葉片
B.雄三刺魚在生殖季節(jié)中,在河床上找到安全地點(diǎn)筑巢準(zhǔn)備迎接雌三刺魚
C.黑猩猩把幾個(gè)木箱堆疊起來,爬到箱頂取下高處的香蕉
D.剛出生的小袋鼠爬到母親的育兒袋里吃奶

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20.綜合教材“測(cè)定某種食物中的能量”探究實(shí)驗(yàn)及操作圖示(圖甲)、分析水溫變化曲線圖(圖乙),完善下列問題:

實(shí)驗(yàn)方案及實(shí)施:①選定花生種子,并稱重;②取一只錐形瓶(50毫升),向錐形瓶中注入30毫升水,并放入一支溫度計(jì)(下端放入水中,但不要接觸瓶底);③安裝好裝置,并測(cè)量水溫;④將剛剛點(diǎn)燃的花生種子盡快放到錐形瓶底部,待這粒種子完全燃燒后,再次測(cè)量水溫.⑤記錄相關(guān)結(jié)果如表:
問題:(1)分析知:t1為20℃,t2為50℃.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)種子燃燒前質(zhì)量(g)種子燃燒后質(zhì)量(g)水的體積(毫升)種子燃燒前水溫(℃)種子燃燒后水溫(℃)測(cè)定出的熱量
1 0.8 0.4 30 t1 t2Q
(2)1mL水每升高1℃而吸收4.2焦熱能,請(qǐng)計(jì)算:這粒種子燃燒釋放的能量Q是3780焦,理論上這一重量的種子燃燒釋放的能量應(yīng)是9400焦,而實(shí)驗(yàn)取得的數(shù)據(jù)與理論數(shù)據(jù)卻有如此大的差距,原因是在實(shí)驗(yàn)過程有大量的能量散失.
(3)為了減少實(shí)驗(yàn)誤差,應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置做如何改進(jìn)?在錐形瓶外罩一保溫裝置.
(4)這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)只做一次,結(jié)果可靠嗎?不可靠,應(yīng)該怎樣做?設(shè)置重復(fù)組,多測(cè)量幾次,然后取平均值.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

7.圖一示科學(xué)家為研究腦的功能用三只狗所做實(shí)驗(yàn).圖二為神經(jīng)調(diào)節(jié)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)歌手張雨生因車禍變成了“植物人”,沒有意識(shí)和感覺,更不能運(yùn)動(dòng).由此可判定其腦結(jié)構(gòu)中的大腦部分受到了嚴(yán)重?fù)p傷.
(2)從圖一情景2中可以看出,腦干中具有調(diào)節(jié)人的心跳和呼吸中樞.
(3)我國(guó)法律已禁止“酒駕”,是因?yàn)槿嗽谧砭埔院蟛坏磻?yīng)速度減慢,而且酒精會(huì)麻醉人的小腦導(dǎo)致駕駛動(dòng)作不協(xié)調(diào),極易引發(fā)交通事故.
(4)圖二中①結(jié)構(gòu)內(nèi)含有豐富的感覺神經(jīng)末梢,某人手碰到仙人掌刺,很快縮了回來.此人手縮回來以后,感覺到被刺了一下,說明脊髓還能依靠圖中⑥(填寫數(shù)字)來完成傳導(dǎo)功能.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖所示是植物的兩種不同生殖方式,請(qǐng)回答:
(1)圖中表示的無性生殖方式是①,要使此生殖方式獲得成功,關(guān)鍵步驟是要確保a、b兩部分的形成層緊密結(jié)合.
(2)圖②是高等植物有性生殖的受精過程,再此過程中,c與d結(jié)合形成的受精卵將發(fā)育成種子的胚.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列生物的細(xì)胞中,有成形細(xì)胞核的是( 。
A.大腸桿菌B.酵母菌C.葡萄球菌D.肺炎雙球菌

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同步練習(xí)冊(cè)答案