2.“宇番1號(hào)”是普通番茄“北京黃”的種子由衛(wèi)星搭載返回后培育成的新品種,該品種具有個(gè)頭大、產(chǎn)量高、風(fēng)味佳、抗病性強(qiáng)等優(yōu)良的性狀.請(qǐng)分析回答:
(1)普通番茄“北京黃”的種子搭載衛(wèi)星旅游一圈就變身為“宇番1號(hào)”,此現(xiàn)象在生物學(xué)上叫做變異.“宇番1號(hào)”的個(gè)頭大、產(chǎn)量高、風(fēng)味佳、抗病性強(qiáng)等優(yōu)良的性狀能遺傳嗎?能 (能、不能).
(2)“宇番1號(hào)”果實(shí)酸甜濃郁,汁液中富含的維生素C可預(yù)防壞血。
(3)“宇番1號(hào)”通過(guò)種子的繁殖,將會(huì)子孫滿(mǎn)堂,這種生殖方式屬于有性(有性/無(wú)性】生殖.
(4)炎熱的夏天,“宇番1號(hào)”的葉片不會(huì)被強(qiáng)烈的陽(yáng)光灼傷,這是因?yàn)樗M(jìn)行了蒸騰作用,帶走了葉片的熱量.

分析 (1)變異是指生物的親子代之間以及子代不同個(gè)體之間在性狀上的差異;由遺傳物質(zhì)改變引起的變異,可以遺傳給后代,是可遺傳的變異.
(2)缺乏維生素C,易患?jí)难。?br />(3)綠色植物的蒸騰作用不是對(duì)水的浪費(fèi),蒸騰作用有其積極的意義.

解答 解:(1)普通番茄“北京黃”的種子搭載衛(wèi)星旅游一圈就變身為“宇番1號(hào)”,此現(xiàn)象在生物學(xué)上叫做變異;
在太空條件下(紫外線(xiàn)、宇宙射線(xiàn)等的輻射下)容易改變種子的遺傳物質(zhì),這種變異是遺傳物質(zhì)改變引起的變異,是可以遺傳的.
(2)植物細(xì)胞的液泡中有細(xì)胞液,含有各種有味道的物質(zhì)及營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),如其內(nèi)含有豐富的維生素C,能預(yù)防壞血病.
(3)“宇番1號(hào)”通過(guò)種子的繁殖,將會(huì)子孫滿(mǎn)堂,這種生殖方式屬于有性生殖.
(4)炎熱的夏天,“宇番1號(hào)”的葉片不會(huì)被強(qiáng)烈的陽(yáng)光灼傷,這是因?yàn)槿~片能進(jìn)行蒸騰作用,蒸騰作用能帶走植物體內(nèi)的熱量,使植物不至于在炎熱的夏天被烤死.
故答案為:
(1)變異;能.
(2)維生素C.
(3)有性.
(4)蒸騰.

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解植物的相關(guān)生物學(xué)知識(shí).

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12.人類(lèi)和類(lèi)人猿的共同祖先是( 。
A.長(zhǎng)臂猿B.北京猿人C.森林古猿D.猴子

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13.下面是最早發(fā)現(xiàn)青霉素的科學(xué)家--弗萊明所進(jìn)行的觀察和探究過(guò)程.在培養(yǎng)細(xì)菌的培養(yǎng)基中,偶然見(jiàn)到青霉菌.在青霉菌的周?chē)瑳](méi)有細(xì)菌生長(zhǎng).而在沒(méi)有青霉菌的培養(yǎng)基內(nèi),生長(zhǎng)有大量的細(xì)菌.
進(jìn)行實(shí)驗(yàn):把青霉菌放入培養(yǎng)液內(nèi)培養(yǎng),然后觀察使用這種培養(yǎng)液對(duì)細(xì)菌生長(zhǎng)的影響.
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:這種培養(yǎng)液阻止了細(xì)菌的生長(zhǎng)和繁殖.
弗萊明等科學(xué)家在深入的研究中,分離了這種抑菌物質(zhì),分析出它的化學(xué)結(jié)構(gòu),并將它命名為青霉素.請(qǐng)問(wèn):
(1)為了證明青霉素確實(shí)是青霉菌產(chǎn)生的,而不是由培養(yǎng)液或培養(yǎng)基中的其他物質(zhì)引起的,則應(yīng)設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn).對(duì)照實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是將細(xì)菌放在未培養(yǎng)過(guò)青霉菌,也未受到青霉菌污染的成分相同的培養(yǎng)液中培養(yǎng),觀察其生長(zhǎng)繁殖狀態(tài).
(2)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是細(xì)菌的生長(zhǎng)和繁殖受青霉菌的抑制.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.圖甲是青蛙的發(fā)育過(guò)程圖,乙是桃花的基本結(jié)構(gòu)模式圖,丙是某校八年級(jí)合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)學(xué)習(xí)了《物種的延續(xù)》后,通過(guò)小組討論,將桃樹(shù)和青蛙的個(gè)體發(fā)育過(guò)程繪制成的圖解.請(qǐng)認(rèn)真分析下列圖并回答下列有關(guān)問(wèn)題:

(1)小勇同學(xué)說(shuō),仔細(xì)觀察圖甲可知,青蛙屬于兩棲動(dòng)物.個(gè)體[3]與個(gè)體[6]在外部形態(tài)、內(nèi)部結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有很大差異,因此,青蛙的發(fā)育過(guò)程屬于變態(tài)發(fā)育.
(2)小華同學(xué)說(shuō),在一朵花中,雄蕊和雌蕊是花的主要結(jié)構(gòu),在圖乙中,序號(hào)4、5所示結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成雄蕊.我們平時(shí)所食用的桃肉實(shí)際是由圖乙中的[2]子房壁發(fā)育而來(lái)的.
(3)小兵同學(xué)說(shuō),從圖丙可知,無(wú)論是青蛙,還是桃樹(shù),其個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)都是受精卵.

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17.用綠豆種子發(fā)豆芽,1千克綠豆可長(zhǎng)出4~5千克綠豆芽.在這個(gè)過(guò)程中,有機(jī)物含量變化是變少.

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