科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年江蘇連云港新浦新海中學(xué)七年級上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
呼吸作用是生物的共同特征.下列能夠正確表達(dá)呼吸作用過程的式子是( )
A.有機物+氧水+二氧化碳+能量
B.水+二氧化碳有機物+氧氣
C.水+二氧化碳有機物+氧氣
D.有機物+氧水+二氧化碳+能量
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇靖江七年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體對食物消化吸收的主要場所是( )
A.口腔 B.胃 C.小腸 D.大腸
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇靖江七年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
蘋果不宜在熱帶地區(qū)栽種,香蕉不宜在寒冷地區(qū)栽種,影響它們分布的主要因素是( )
A.溫度 B.水分 C.光照 D.空氣
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省常熟市初一第一學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
可以暫時儲存食物、并對蛋白質(zhì)進行初步分解的是圖中的( )
A.① B.② C.③ D.④
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省常熟市初一第一學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
能量在食物鏈(網(wǎng))中流動,遵循的規(guī)律是( )
A.綠色植物→植食性動物→肉食性動物
B.綠色植物→肉食性動物→植食性動物
C.植食性動物→綠色植物→肉食性動物
D.肉食性動物→植食性動物→綠色植物
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科目:初中生物 來源:2015-2016湖南永州祁陽八年級第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,①、②、③代表的生物成分依次是( )
A.生產(chǎn)者、消費者、分解者
B.分解者、生產(chǎn)者、消費者
C.消費者、生產(chǎn)者、分解者
D.生產(chǎn)者、分解者、消費者
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南衡陽逸夫中學(xué)七年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某生態(tài)系統(tǒng)中四種生物的數(shù)量關(guān)系如下圖所示,假設(shè)這四種生物只構(gòu)成一條食物鏈,則下列說法不正確的是( )
A.生物丙能進行光合作用
B.若此生態(tài)系統(tǒng)被重金屬污染,則重金屬含量最高的是生物乙
C.如果甲的數(shù)量增加,在一段時間內(nèi),乙和丙的數(shù)量將增加
D.物質(zhì)和能量的流動方向是:乙→甲→丁→丙
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